A、自然选择通过作用于种群而影响基因频率 |
B、基因突变的方向和生物进化方向是一致的 |
C、生物进化过程的实质是基因型频率的改变 |
D、隔离是物种的形成必要条件,有的物种形成不需要地理隔离 |
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A、探究培养液中酵母菌种群数量的变化,可采用抽样检测的方法对酵母菌计数 |
B、模拟探究细胞大小与物质运输关系,正方体琼脂块的体积是无关变量 |
C、探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用,插条生根数是因变量 |
D、探究光照强弱对光合作用强度影响,小圆形叶片表面的气泡数是因变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、本装置主要探究酵母菌呼吸作用产生C02 |
B、甲和丙锥形瓶在实验中的功能相同 |
C、实验过程中向锥形瓶中通入空气不能间断 |
D、乙锥形瓶中加入高浓度的葡萄糖溶液使实验现象更明显 |
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A、西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可以用做鉴定还原性糖 |
B、健那绿染液可使活细胞中线粒体呈现蓝绿色 |
C、在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,摇匀,可看到溶液变为砖红色 |
D、使用高倍显微镜观察细胞时,如果视野较暗可以调节反光镜或通光孔使视野变亮 |
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A、细胞质的基质 |
B、线粒体的嵴 |
C、叶绿体的内膜 |
D、叶绿体的类囊体 |
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A、该生物细胞核中的DNA与蛋白质结合构成染色体 |
B、DNA-RNA杂交区域中A应与T配对 |
C、mRNA翻译只能得到一条肽链 |
D、该过程发生在原核细胞中 |
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A、水分子进入三种细胞的方式都为渗透 |
B、三种细胞中共同具有的细胞器是核糖体和DNA |
C、a、b都有细胞周期,其内的化学成分也在不断更新 |
D、a能进行光合作用,c不会发生质壁分离 |
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A、⑤与⑥的细胞形态和功能不同,所以细胞内的基因型不同,蛋白质的种类也不同 |
B、细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡 |
C、与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强 |
D、⑤⑥细胞内遗传信息的流动方向为DNA-→RNA-→蛋白质 |
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