A. | 细胞内都会出现染色体 | B. | 遗传物质都只有DNA | ||
C. | 主要区别在于是否有细胞结构 | D. | 新陈代谢的基本方式都相同 |
分析 疟原虫和黑藻属于真核生物,颤藻属于原核生物,真核细胞和原核细胞的比较:
类 别 | 原核细胞 | 真核细胞 |
细胞大小 | 较小(一般1~10um) | 较大(1~100um) |
细胞核 | 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 | 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 |
细胞质 | 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 | 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 |
细胞壁 | 细细胞壁主要成分是肽聚糖 | 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 |
增殖方式 | 二分裂 | 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 |
可遗传变异来源 | 基因突变 | 基因突变、基因重组、染色体变异 |
共性 | 都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等 |
解答 解:A、颤藻属于原核生物,其细胞中不含染色体,A错误;
B、疟原虫、颤藻和黑藻都属于细胞类生物,细胞类生物的遗传物质都是DNA,B正确;
C、疟原虫、颤藻和黑藻都有细胞结构,C错误;
D、疟原虫属于异养型生物,而颤藻和黑藻属于自养型生物,可见它们新陈代谢的基本方式不同,D错误.
故选:B.
点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确疟原虫和黑藻属于真核生物,颤藻属于原核生物,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 位于同源染色体上的基因 | B. | 控制相对性状的基因 | ||
C. | 细胞中成对的基因 | D. | 控制显性性状和隐性性状的基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 没有外界因素诱导也可能发生基因突变 | |
B. | 有丝分裂中期也会发生基因突变 | |
C. | 基因突变不一定会引起性状改变 | |
D. | 体细胞中的突变基因都不能遗传给后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 解离液中的盐酸为龙胆紫染色提供酸性条件 | |
B. | 浓硫酸为溴麝香草酚蓝与酒精的显色反应创造酸性环境条件 | |
C. | 盐酸水解口腔上皮细胞可改变膜的通透性,利于健那绿进入细胞 | |
D. | 双缩脲试剂中的NaOH为CuSO4与蛋白质的反应创造碱性条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” | |
B. | 在“一对相对性状的遗传实验”中没有提出等位基因的说法 | |
C. | “生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容 | |
D. | 孟德尔发现的遗传规律可以解释真核生物的部分遗传现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以发现体温和气候有关 | B. | 可能发现体温有波动变化 | ||
C. | 可能发现体温和性别有关 | D. | 可能发现体温和年龄有关 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林实验中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体。下列表述正确的是( )
A. 若图为一段肽链结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类有20种
B. 若该图为一段RNA结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种
C. 若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4种
D. 若将该图所有的3基团去掉,可看作直链淀粉的结构模式图
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