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    转录和翻译的场所分别是（　　）?

    A.细胞核　细胞核　　　　 B.细胞质　细胞质 ?

    C.细胞核　细胞质　　　　 D.细胞质　细胞核

     

    C

     

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2012届山东省聊城一中高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （8分）右图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题。

    （1）完成过程①需要                 ____   等物质从细胞质进入细胞核。
    （2）从图中分析，核糖体的分布场所有          
    __                     。
    （3）己知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由                  中的基因指导合成。
    （4）用α—鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测α—鹅膏蕈碱抑制的过程是        （填序号），线粒体功能____  （填“会”或“不会”）受到影响。
    （5）下图表示原核细胞中转录，翻译示意图，据图判断与上述真菌核DNA的转录和翻译过程有什么不同？                                                      。

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    科目：高中生物 来源：河北省期末题 题型：读图填空题

    完善基因的表达有关概念图。并回答有关问题：
    (1)请在上图空白方框中填写合适的名词。
    (2)转录、翻译的场所分别为_______、______。
    (3)比较转录和翻译可知：转录的模板是________，翻译的模板是_______。
    (4)完整的mRNA分子的开端具有翻译的_______，末端具有_______。

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    科目：高中生物 来源：河北省期末题 题型：读图填空题

    完善基因的表达有关概念图。并回答有关问题：
    (1)请在上图空白方框中填写合适的名词。
    (2)转录、翻译的场所分别为__________、____________。
    (3)比较转录和翻译可知：转录的模板是____________，翻译的模板是_____________。
    (4)完整的mRNA分子的开端具有翻译的_____________，末端具有___________。

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    科目：高中生物 来源：河北省期末题 题型：读图填空题

    完善基因的表达有关概念图。并回答有关问题：
    (1)请在上图空白方框中填写合适的名词。
    (2)转录、翻译的场所分别为__________、___________。
    (3)比较转录和翻译可知：转录的模板是___________，翻译的模板是__________。
    (4)完整的mRNA分子的开端具有翻译的________，末端具有__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲、乙两图是某植物的两种不同细胞（叶肉细胞和根尖生长点细胞）的亚显微结构示意图。下列说法正确的是

    A．若将两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中，能发生质壁分离现象的细胞是图甲，图中结构1起重要作用

    B．图中标号2所示结构是进行转录和翻译的主要场所

    C．标号4和标号5所示结构进行的生理活动的意义在于都能产生ATP，用于生物体的各项生命活动

    D．甲细胞一般不再增殖，核中DNA只转录不复制；而乙细胞能继续增殖，核中DNA转录但不复制

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