A、血小板 | B、植物的导管细胞 |
C、神经元 | D、抗体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①上碱基A:C:U:G=1:2:3:4,则对应的DNA分子中A:C:T:G=2:3:2:3 |
B、若①中有一个碱基发生改变,则合成的多肽链的结构一定发生改变 |
C、①上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子 |
D、核糖体在①上的移动方向是从左向右,合成的4条肽链不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
光照强度 | a | b | c | d |
CO2释放量 | 6 | 3 | 0 | 0 |
O2产生量 | 0 | 3 | 6 | 8 |
A、1、2、3 |
B、2、3、4、5 |
C、1、5 |
D、1、2、5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质具有多种重要功能 |
B、组成生物体的元素中,碳是最基本的元素 |
C、蔗糖、葡萄糖是植物体中的二糖 |
D、细胞中的结合水是良好溶剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、全部得到恢复 |
B、短暂时间得到恢复 |
C、部分恢复,但不能产生抗体 |
D、能产生抗体,但没有细胞免疫功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、②③④ | D、①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察洋葱染色体形态和数目选用无色洋葱鳞片叶表皮,并用龙胆紫染色 |
B、洋葱根尖分生区细胞难以发生质壁分离,与其无中央液泡有关 |
C、在提取和分离洋葱叶绿体色素实验中,使用无水乙醇分离色素 |
D、在观察洋葱细胞的减数分裂实验中,可选用洋葱雌蕊为实验材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
B |
A |
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、研究红绿色盲的遗传方式应该在患者家系中调查 |
B、摩尔根等人通过假说-演绎的方法,证实了基因是在染色体上 |
C、检测细胞中蛋白质的原理是蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应 |
D、盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色 |
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