下图是植物体内的某生理过程.请分析回答:(1)图中所示的膜为 .科学家用模型较好地解释了这类膜的结构及特点.(2)该图表示的生理过程是 .图中的X.Y最可能表示 .(3)从图中分析可知该过程完成的能量转化是 .(4)从图中分析可知.H+从该膜内运输到膜外的方式是 .(5)线粒体内膜也有类似的电子传递和产生ATP.这两种膜产生的ATP的用途有何不同? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

（16分）下图是植物体内的某生理过程，请分析回答：

（1）图中所示的膜为____________________，科学家用______________________模型较好地解释了这类膜的结构及特点。
（2）该图表示的生理过程是____________________，图中的X、Y最可能表示____________（物质）。
（3）从图中分析可知该过程完成的能量转化是__________________________________。
（4）从图中分析可知，H^＋从该膜内运输到膜外的方式是___________________。
（5）线粒体内膜也有类似的电子传递和产生ATP，这两种膜产生的ATP的用途有何不同?
__________________________________________________________________________。
（6）当植物缺乏CO₂时，该图所示的生理过程会明显减慢，请解释原因：
___________________________________________________________________________。

（16分，每空2分）
（1）类囊体薄膜　　　流动镶嵌　　　
（2）光反应　　　叶绿体中的色素（光合色素、答光反应有关的酶、蛋白质也可）
（3）光能转变电能，再转变成ATP中活跃的化学能（光能转变成ATP中活跃的化学能）
（4）被动运输（协助扩散）　　
（5）该膜结构产生的ATP用于暗反应，线粒体内膜产生的ATP用于各项生命活动
（6）CO₂供应不足，产生的C₃化合物减少，消耗的ATP、[H]减少，使光反应产物ATP、[H]积累反馈抑制了光反应

解析

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源：2011届重庆市“名校联盟”高三第一次联考理综生物部分（带解析） 题型：综合题

（本大题分Ⅰ、Ⅱ两小题，共28分，每空2分）
Ⅰ（16分）下图所示在一定CO₂浓度和温度条件下，某阳生植物和阴生植物受光照强度和光合作用合成量（用CO₂吸收速率表示）的关系图。请根据图回答：

（1）曲线B表示的是                植物的受光强度和光合作用合成量的关系。
（2）a、b点表示                      。
（3）叶面积为25cm²的阳生植物叶片在光强度为Y，光照时间为1小时的条件下，其光合作用合成量为               mg葡萄糖。（小数点后保留一位）
（4）将该阳生植物叶片先在光照强度为X的条件下照射若干时间，然后放于暗处（光照强度为0）12小时，若此时叶的干物质量与光照前相同，则需光照     小时。
（5）若图中所示阳生植物为水稻，在适宜条件下光照一段时间后,将叶横切片用碘液染色,显蓝色的是____________细胞。
（6）在光合作用中，光反应阶段能量的转变过程是                ，在这个阶段的产物中，能为暗反应供能的是                  （填物质）。
（7）请写出光合作用的总反应式____________________________________________。
Ⅱ（12分）糖尿病是人类的常见病，发病率有上升的趋势。下图是人体内的血糖平衡调
节示意图。甲、乙表示胰腺具有分泌功能的部位，A、B表示所分泌的激素。请据图
回答问题：

（1）血糖浓度的正常范围是     mg/dL。糖尿病患者主要是图中[    ]      受损，胰岛素分泌不足，             发生障碍，使细胞内能量供应不足，导致脂肪和蛋白质分解加强，病人出现体重减轻的症状。同时糖尿病患者明显比正常人快的生理变化是           （转氨基作用／脱氨基作用）。
（2）图中A对甲，B对乙的分泌活动分别起的作用是          和

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2012届黑龙江省哈九中高三11月月考生物试卷 题型：综合题

下图甲表示两种不同的植物（阳生植物和阴生植物）随着日光照射强度的变化，吸收CO₂量与放出CO₂量的变化曲线图，图乙表示某植物细胞的部分细胞结构和相关代谢情况，c～h指的是O₂或CO₂。请据图回答：

（1）曲线B所表示的是       植物（阴生、阳生）的CO₂变化量与光照强度的关系。
（2）甲图中，A、B两种植物处于光照强度为10千勒克斯时，指出乙图对应的c～h过程中能发生的是：                        。
（3）当白天16h和黑夜8h时，在      千勒克斯以上的光照强度下才能使A 植物一天内吸收的CO₂量超过放出的CO₂量。
（4）若A植物长期处于5千勒克斯光照时，经测定其体内光合作用的暗反应中C₃化合物的含量是
C₅化合物的2倍，若将光强迅速升高至8千勒克斯，此时二者的含量变化是C₃       （升高、不变、降低），C₅           （升高、不变、降低）。若A植物继续处于8千勒克斯光照下，暗反应C₅、C₃的含量达到稳定时，C₅的含量比C₃的         （低、高）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2010-2011学年四川省成都七中高三上期理科综合（生物）试题 题型：综合题

回答下列有关实验问题。
I. (1)下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有            (填序号)。
①观察叶绿体和原生质的流动
②观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂
③探究酵母菌的呼吸方式
④红细胞中血红蛋白的提取和分离
(2)按下面步骤进行质壁分离实验。
步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。
步骤二：从盖玻片-N滴入0.39／mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.39／mL的蔗糖溶液中。
步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。
①图中A、B处的颜色分别是               。

②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.39／mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是                     。
③如果将步骤二中浸润在0.39／mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.39／mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是             、                .如果A处呈绿色，可能的原因是                    。
II.下图甲表示从青蛙体内分离出一部分新鲜的腓肠肌及相连的部分神经组织，图中a为神经纤维与腓肠肌细胞的连接处。图乙是图甲中a部位的扩大图，其中Ach（乙酰胆碱）是一种兴奋型递质，当兴奋传到传出神经末梢时，Ach与Ach受体结合，引起肌肉收缩。（假设在实验过程中，适宜条件下肌肉和神经组织均能保持正常的结构和功能。）利用上述材料做了如下一些实验：
   实验一：将2个微电极置于上图b、c两处神经细胞膜外，并与灵敏电流计正负两极相连；微电流间隙刺激e处，结果肌肉收缩，且电流计指针偏转。
实验二：将一定浓度的阿托品溶液滴加在脊柱与c点之间的某处（d），重复实验一，结果与实验一相同；再将一定浓度的阿托品溶液滴加在神经肌肉连接处（a处），重复实验一，结果肌肉不收缩，但电流计指针偏转情况同实验一；高考++资源网
实验三：将一定浓度的阿托品溶液滴加在脊柱内部处，重复实验一，结果肌肉不收缩，电流计指针不偏转。高考++资源网
（1）预测实验一中每一次刺激后指针偏转情况是___________________________。
（2）实验二说明阿托品溶液阻断兴奋在     　　　          ，而不影响兴奋在            　　　　　  。
（3）实验三结果说明脊柱内部                                         。
（4）当完成一次兴奋传递后，Ach立即被分解，若某种药物可以阻断的分解，则会导致                            。
（5）研究表示，不少重症肌无力者是由于受病毒感染后，机体产生抗体，它除了与病毒结合之外，还能与Ach受体结合，阻碍兴奋的传递，导致重症肌无力。这说明患者所感染的病毒表面有一种     　           与Ach受体相似。在免疫学上这种重症肌无力属于一
种                病。