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    在黑腹果蝇（2n=8）中，缺失一条点状染色体的个体（单体，如图所示）仍可以存活，而且能够繁殖后代，若两条点状染色体均缺失则不能存活．若干这样的黑腹果蝇单体相互交配，其后代为单体的比例为（　　）
    A、1
    B、
    1
    2
    C、
    1
    3
    D、
    2
    3
    考点：基因的分离规律的实质及应用,染色体数目的变异
    专题：
    分析：阅读题干和题图可知，本题涉及的知识有染色体变异和基因的分离定律，明确知识点后梳理相关的基础知识，然后解析题图结合问题的具体提示综合作答．
    解答： 解：根据题意和图示分析可知：假设正常黑腹果蝇基因型为AA，缺失一条点状染色体的个体为Aa，单体黑腹果蝇相互交配，即Aa×Aa→1AA、2Aa、1aa，则后代中有1/4的正常个体，有1/2的单体，有1/4的个体死亡，所以后代中单体的比例为2/3．
    故选D．
    点评：本题以遗传特例的形式，考查基因分离定律应用的相关知识，提升推理和分析能力，属于考纲中的应用层次．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家采用基因工程技术将矮牵牛中控制蓝色色素合成的基因A转移到玫瑰中，以培育蓝玫瑰，下列操作正确的是（　　）
    A、利用DNA分子杂交技术从矮牵牛的基因文库中获取基因A
    B、用氯化钙处理玫瑰叶肉细胞，使其处于感受态
    C、用含四环素的培养基筛选转基因玫瑰细胞
    D、将基因A导入玫瑰细胞液泡中，防止其经花粉进入野生玫瑰

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞结构与功能的叙述，不正确的是（　　）
    A、从结构上看，细胞具有统一性；从形态功能上看，细胞又具有多样性
    B、具有分裂能力的细胞都有中心体
    C、细胞内细胞器的种类和数量与细胞的功能相适应
    D、各种生物膜都有由磷脂构成的基本骨架，结构上具有一定的流动性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关种群和群落的叙述正确的是（　　）
    A、捕食关系对维持群落的稳定性具有重要的作用
    B、用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群密度，可用样方法来调查
    C、年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期内保持不变
    D、群落中植物的种群越多，动物的种群也一定越多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Na+-k+泵由4个亚基（多肽）组成，其中一个亚基向着细胞质的一面有一个ATP结合位点和三个Na+结合位点，外表面有两个k+结合位点．这一过程利ATP供能，将Na+从细胞内逆浓度排出，将k+从细胞外逆浓度运入．对此过程的不正确的说法是（　　）
    A、Na+和k+出入细胞是主动运输过程
    B、Na+-k+是一个可同时反向转运两种离子的载体蛋白，该过程与细胞膜的选择透过性无关
    C、说明细胞膜具有一定的流动性
    D、这一过程可能会造成细胞膜内外产生电位差

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中，错误的是（　　）
    A、唾液淀粉酶的合成及运输途径中直接有关的膜结构是内质网、高尔基体、细胞膜
    B、醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞内的染色体染色，体现了细胞膜的选择透过性
    C、实现大鼠脾脏细胞与兔骨髓瘤细胞融合的原理是膜的流动性
    D、相对于心肌细胞，胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某中学杨老师自制大蒜提取液，希望这种简便、经济的提取液能够高效的杀灭餐具上的细菌，杨老师完成了下面的探究实验：
    （1）制作提取液：杨老师将大蒜榨汁后制成提取液，具体做法如下表所示．请根据表中数据，在表中的括号内填出1#提取液应加入的冷开水量．
    大蒜提取液编号 1# 2#
    大蒜（g） 350 350
    冷开水（mL）
     
    		 880
    无色食醋（mL） / 20
    制备量 1000mL 1000mL
    （2）使用方法：将餐具浸泡在提取液中10min后取出冲洗．
    （3）样品抽取：将经过
     
    处理的滤纸贴在餐具表面l min，然后再将滤纸放到50ml无菌水中，充分振荡后制成原液．再取1mL原液加入
     
    ml无菌水中摇匀制成10倍稀释液．
    （4）分离及培养：用
     
    法分离细菌．分别取1ml原液和10倍稀释液，分别加到伊红-美蓝培养基中，用灭菌、消毒后的
     
    （用具），将原液和稀释液均匀涂布到整个平板上．每个浓度各做三个培养皿，其目的是
     
    ．本实验另设1m1无菌水涂布在未接种的培养皿为空白对照，原因是排除
     
    ．最后在37℃培养48h．
    （5）观察记录：在下面的空白处，设计1#提取液实验组的观察记录表
    （6）结果分析：统计数据，得到消毒前后的菌落总数变化（单位cfu/cm2，每平方厘米样品中含有的细菌菌落总数）
    总份数＜1   1-10   10-102   102-103  103-104＞104
    1#提取液 消毒前 30    0     0      0       3       18     9
    消毒后 30    14    12     4       0        0     0
    2#提取液 消毒前 33    2     0      0       3       12     16
    消毒后 33    19    10     4       0       0      0
    根据消毒前后的数据可知
     
    ，2#提取液效果高于1#，分析可能的原因
     
    请你给杨老师提出需要进一步研究的问题：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇是遗传学上常用的实验材料，一对果蝇可以繁殖出许多后代．如图为某果蝇体细胞的染色体图解，请回答下列相关问题：
    （1）此图中有
     
    对同源染色体，与性别决定有关的染色体是图中的
     
    ．该果蝇体细胞进行有丝分裂时，其后期细胞中含
     
    个染色体组，
     
    个四分体，
     
    条Y染色体．
    （2）写出此果蝇的相关基因型
     
    ，其体细胞中性染色体上的 W 基因在
     
    期形成两个W基因．在正常情况下，该果蝇经过减数分裂能产生
     
    种不同染色体组成的配子．若该果蝇缺失了a基因，理论上在所产生的配子中含A基因的配子所占的比例为
     
    ，若只考虑W和w这对等位基因，该果蝇与某纯合雌果蝇杂交产生的后代雌果蝇的基因型为
     
    （不考虑基因突变）．
    （3）摩尔根及其同事利用果蝇进行相关的遗传试验，证明了
     
    ；此前美国遗传学家萨顿也作出了相应的推论，其理由是
     
    ．
    （4）利用卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交，在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅，所有雄果蝇都是卷刚毛直翅．据此可推测，卷刚毛为
     
    性状，控制刚毛的基因位于
     
    染色体上，刚毛的遗传遵循
     
    定律；F1卷刚毛直翅果蝇测交后代有
     
    种基因型．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究小组利用面积相同的甲、乙两种植物的叶片，将它们置于不同光照强度下，测量甲、乙两种植物叶片吸收和释放CO2的量，实验过程中温度适宜且保持不变，结果如下图所示．下列关于该曲线图的叙述，错误的是（　　）
    A、该图反映的是甲、乙两种植物在恒温等条件下叶片的净光合速率
    B、当光照强度为x（b＜x＜d）时，每天光照12 h，植物甲不能正常生长，植物乙可以
    C、当光照强度为e时，限制植物甲叶片光合作用的主要因素与植物乙的不同
    D、当光照强度为e时，单位时间内植物甲和植物乙叶片消耗CO2的量相同

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