【题目】在进行豌豆杂交实验时,孟德尔选择的一对性状是子叶颜色,豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。下面是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果,下列说法正确的是( )
A.图示雌配子Y与雄配子Y数目相等
B.③的子叶颜色与F1相同
C.①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶
D.产生F1的亲本一定是YY(♀)和yy(♂)
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】请据图回答
【1】图中能代表光合作用的阶段是_____。
【2】B 过程所需的 CO2 除图中所示外,还可以来自于_____。
【3】图中C 表示的过程为_____,图中 C 生理过程中CO2 的产生是在_____中。
【4】图中C 过程产生的水分子中氧元素来自于_____(物质)。
【5】A 过程发生的场所是_____,该过程中发生的能量转换是_____。
为研究矿物质对光合作用的影响,某研究小组对玉米叶面喷施 Zn 肥,分别测定大喇叭日期(7 月 28 日),抽穗期(8 月 16 日),灌浆期(8 月 29 日)玉米叶片的光合速率(图 2)和叶绿素含量(图 3)。
【6】左上图中光合速率的含义可以是单位时间内单位面积 。
A.氧气的释放量B.葡萄糖的消耗量C.纤维素的消耗量D.脂肪的消耗量
【7】根据左上图判断,叶面喷施 Zn 肥后玉米叶片光合速率_____(升高/降低/不变)。
【8】根据右上图判断,叶面喷施 Zn 肥影响玉米叶片速率的可能原因是______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。据图分析,下列相关叙述不合理的是
A. 乙组培养过程中只加入一种药物X
B. 丙组培养过程中先加入药物X,培养一段时间后加入药物D
C. 若培养过程中先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,所得曲线与丙组相同
D. 推测药物D可能会破坏或改变药物X的结构
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某科研人员对一池塘内鲤鱼种群数量进行调查,E是第一次调查结果,F、G、H是后续若干次调查中的三次调查结果。m1与m3的比值为1:2。下列相关叙述或推断不合理的是( )
A. E点该池塘内鲤鱼种群的增长速率较快
B. EF段捕捞适量的鲤鱼,有利于获得较大经济效益
C. 去除部分其他鱼类,鲤鱼的K值不会大于m3
D. 该池塘内鲤鱼种群的增长速率在E点前逐渐增大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】油茶叶片光合作用合成的有机物,运输至油茶果实部位积累,叶片是“源”,果实是“库”。为研究库源比(果实/叶片数目的值)和叶片光合作用强度的关系,对油茶植株进行了处理,三组处理方法和相应的结果如下图所示,其他环境条件相同且适宜。回答下列问题:
(1)油菜叶肉细胞光反应发生的场所是:_______________,光反应产生的___________可以将C3转化为有机物,运输至油菜果实。
(2)进行实验时,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组要选取相同高度、南面生长的树冠外层枝条作为实验材料,并进行图示的实验处理,本实验的自变量是_____________________________。
(3)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组结果表明,库源比越大,叶片的净光合速率越____________。研究人员对上述实验结果进行了解释:果实发育需要较多的有机物,去除部分叶片后,剩余叶片的光合产物__________量增大,导致光合速率增大。综合上述结果可推测,叶片光合作用产物积累会_________光合作用。
(4)研究者进行另一组实验,在叶片数量相同的枝条上,保留不同数量的果实。结果发现保留果实数量越多的枝条上的叶片,其光合速率就越大。根据上述研究结果分析,请解释产生可能的原因是_________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】乳腺炎和口蹄疫分别是由细菌和病毒引起的危害奶牛养殖业的两种严重疾病。研究者利用生物技术培育出转乳铁蛋白肽(抗细菌)和人干扰素(抗病毒)的双转基因奶牛新品种。下图1为基因表达载体,图2为培育流程。
(1)培育双转基因奶牛涉及的生物技术有___________(至少2项)。
(2)牛乳铁蛋白肽基因能在转基因奶牛的乳腺细胞表达,人干扰素基因则可在全身细胞表达,这与构建表达载体时_____________的选择有关。据图可知,干扰素基因与___________基因可同时转录,但在翻译时,核糖体可识别mRNA上IRES序列的对应部分,启动另一种肽链的合成,因此用含有新霉素的培养基可筛选出__________。
(3)将基因导入牛胎儿成纤维细胞前,需用______________将其处理成单个细胞。成纤维细胞无法直接发育成个体,需要去核卵母细胞的细胞质诱导,以实现细胞核的_______________。
(4)研究者利用___________技术筛选出___________(填“牛乳铁蛋白基因”或“干扰素基因”)成功表达的胚胎进行移植。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生产上培育无籽番茄、太空椒、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育依据的原理依次是
①生长素促进果实发育 ②染色体变异 ③基因重组 ④基因突变 ⑤基因工程
A. ②④③③ B. ①④③③ C. ①④③⑤ D. ①②④②
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】切除动物的垂体后,血液中
A. 生长激素减少,甲状腺激素增加 B. 生长激素减少,甲状腺激素减少
C. 生长激素增加,甲状腺激素减少 D. 生长激素增加,甲状腺激素增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等,如图表示在适宜温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系,有关说法正确的是( )
A. 在A点增加反应物浓度,反应速率将加快
B. 在C点增加反应物浓度,反应速率将加快
C. 若在A点提高反应温度,反应速率会加快
D. 若在B点增加酶的浓度,反应速率会不变
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com