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    【题目】下图为某原种二倍体植物育种流程示意图。下列有关叙述不正确的是

    A. 子代植株Ⅰ可维持原种遗传性状的稳定性

    B. 子代植株Ⅱ和Ⅲ育种的原理均为基因重组

    C. 子代植株Ⅲ的选育过程需经多代自交选育

    D. 子代植株Ⅳ可能发生基因突变，子代植株Ⅴ一般为纯合子

    【答案】C

    【解析】

    A、子代Ⅰ是通过植物体细胞组织培养的方式获得，属于无性生殖，所以可维持原种遗传性状的稳定性，A正确；
    B、子代Ⅱ利用了转基因技术，Ⅲ子代利用了杂交技术，所以这两种育种的原理均为基因重组，B正确；
    C、子代Ⅲ的选育过程中，如果选育的品种是显性个体，由于杂合体自交后代会出现性状分离，所以需经多代自交选育；如果是隐性个体，则不需经多代自交选育，C错误；
    D、子代Ⅳ为诱变育种，因而可发生基因突变；子代Ⅴ为单倍体育种，获得的个体一般为纯合子，D正确。

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    【题目】如图表示某植物在最适温度下不同的光照强度时使氧气和二氧化碳的吸收量，光照强度变化不影响植物的呼吸速率。请回答下列问题：

    （1）在叶肉细胞中，水光解的场所是叶绿体的________________，a—c段O2产生速率___________（增大、减小、不变）。

    （2）当光照强度为b时，植物通过呼吸作用消耗的葡萄糖为_____________mol/h。

    （3）c点时限制光合作用速率的主要环境因素是_____________。在该光照强度下，叶绿体释放的氧气去向为__________________________。

    （4）某研究者向叶绿体中注入被放射性同位素标记的NADPH，并将该植物置于光照等其他条件均适宜的环境中。一段时间后，检测光合产物葡萄糖中是否出现了放射性。此项研究的目的是__________________。

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    【题目】如图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况，对此叙述正确的是（ ）

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    B. 绵羊数量达到K/2值时，绵羊的出生率最大，增长速率最快

    C. 种群数量不可能无限增长，这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现

    D. 绵羊数量达到K值时，种群的年龄组成为衰退型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关病毒的叙述，正确的是（ ）

    A.灭活的病毒可以用来制备疫苗

    B.灭活的病毒可以用于诱导动物细胞融合

    C.活的病毒可以充当基因工程的载体

    D.活的病毒不可以用来制备疫苗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如下图所示。下列相关叙述，正确的是

    A. 吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也不能正常进行

    B. B细胞缺陷小鼠无法合成抗体，对胞内寄生病原体也不产生免疫反应

    C. T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生

    D. 正常小鼠免疫反应产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用

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    【题目】在现代生物技术中，去除各种细胞的细胞壁需要使用纤维素酶。 （_____）

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    【题目】下图代表两个核酸分子的一部分，请根据下图回答问题。

    （1）DNA分子复制时，图中①处的变化是氢键断裂，需要的条件是____________和能量。

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    （4）从图中所示过程分析，DNA是通过___________________原则决定丙链的碱基序列的。

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