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(10分)下图中编号①~⑤的图像是显微镜下拍到的二倍体百合(2n=24)的减数分裂不同时期的图像。请回答问题:

(1)将捣碎的花药置于载玻片上,滴加__________染色1~2min,制成临时装片。在光学显微镜下可通过观察细胞中___________的形态、数目和位置的变化来判断该细胞所处的分裂时期。

(2)据图分析,图②中细胞的特点是同源染色体__________,非同源染色体_____________。

图③中细胞的特点是同源染色体____________,并且________________间发生交叉互换。请将上述观察到的细胞图像按减数分裂的时序进行排序:①→____________________(2分)。

(3)图②中的细胞有_______个染色体组,图⑤的每个细胞中含姐妹染色单体________条。

 

【答案】

(10分)(1)碱性染料(龙胆紫或醋酸洋红)    染色体

(2)分离     自由组合     联会或两两配对       同源染色体的非姐妹染色单体

③---②---⑤----④(2分)

(3)2    0

【解析】

试题分析:⑴在细胞分裂过程,需要加入碱性染料(如龙胆紫或醋酸洋红)将染色体染色,通过观察染色体的形态和数目确定细胞所处的时期⑵图②所处的时期为减数第一次分裂后期,此时的特点是同源染色体分离,非同源染色体自由组合;图③所处的时期为减数第一次分裂前期,此时的特点是同源染色体联会形成四分体,此外同源染色体中的非姐妹染色单体之间常常发生交叉互换;根据染色体的形态和数目可知,图中分裂图的先后顺序为①→③→②→④→⑤ ⑶根据题干可知,百合属于二倍体生物,故图②的细胞中含有2个染色体组,图⑤是减数第二次分裂后期,此时的特点是着丝点分裂,细胞中无染色单体。

考点:本题主要考查减数分裂过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

14.(合肥一中2013届月考)下图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式,请据图分析回答:

(1)在图①a~e过程中,可以代表红细胞吸收葡萄糖的过程是图中的编号__________;代表红细胞向血浆中输出Na的过程是图中编号________________;与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的编号__________________________。

(2)一项研究发现,平菇的假根对某营养物质的吸收,与该物质溶液浓度的关系如图③所示。从图中曲线可以看出,在一定范围内,平菇的假根对该物质的吸收速率随浓度增加而增加,当达到P点后吸收速率不再增加。有人认为这种现象可表明平菇的假根对该物质的吸收方式为主动吸收,也有人认为是被动吸收,请设计一个实验加以确定。

①设计实验步骤。

②预测实验结果并分析。

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科目:高中生物 来源:2015届安徽安庆一中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图中编号①~⑤的图像是显微镜下拍到的二倍体百合(2n=24)的减数分裂不同时期的图像。请回答问题:

(1)将捣碎的花药置于载玻片上,滴加__________染色1~2min,制成临时装片。在光学显微镜下可通过观察细胞中___________的形态、数目和位置的变化来判断该细胞所处的分裂时期。

(2)据图分析,图②中细胞的特点是同源染色体__________,非同源染色体_____________。图③中细胞的特点是同源染色体____________,并且___________________间发生交叉互换。请将上述观察到的细胞图像按减数分裂的时序进行排序:①→____________________。

(3)图②中的细胞有_______个染色体组,图⑤的每个细胞中含姐妹染色单体_________条。

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年安徽阜阳城郊中学高三上期12月月考生物卷(解析版) 题型:综合题

下图中编号①~⑤的图像是显微镜下拍到的二倍体百合(2n=24)的减数分裂不同时期的图像。请回答问题:

(1)将捣碎的花药置于载玻片上,滴加__________染色1~2min,制成临时装片。在光学显微镜下可通过观察细胞中___________的形态、数目和位置的变化来判断该细胞所处的分裂时期。

(2)据图分析,图②中细胞的特点是同源染色体__________,非同源染色体自由自合。图③中细胞的特点是同源染色体____________,并且非姐妹染色单体间发生交叉互换。请将上述观察到的细胞图像按减数分裂的时序进行排序:①→____________________。

(3)图②中的细胞有_____个染色体组,图⑤的每个细胞中含姐妹染色单体_____条。

 

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科目:高中生物 来源:2014届广东海珠区高三上期综合测试(二)生物试卷(解析版) 题型:综合题

(16分)豌豆子叶黄色(Y,野生型)和子叶绿色(y,突变型) 是一对相对性状。野生型豌豆成熟后,子叶由绿色变为黄色;突变型豌豆的子叶始终为绿色。

(1)Y基因和y基因的翻译产物分别是Y蛋白和 y蛋白,翻译场所是细胞的        

(2)下图1表示Y蛋白和 y蛋白的部分氨基酸序列,据图推测,Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的                     。进一步研究发现,Y蛋白和y蛋白都能进入叶绿体,可推测,位点      (填图中编号)的突变导致了该蛋白的功能异常,从而使该蛋白调控叶绿素降解的能力减弱,最终使突变型豌豆子叶和叶片维持“常绿”。该过程说明基因控制性状的方式之一是                     

(3)豌豆另一对相对性状圆粒(R)对皱粒(r)为显性,两对相对性状位于非同源染色体上。现用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交,发现后代出现4种表现型,对性状的统计结果如图2所示。

①亲本的基因型是                     

②F1中黄色圆粒豌豆的基因型是           ,若F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,则F2中纯合体所占的比例为        

 

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科目:高中生物 来源:2014届北京市海淀区高三上学期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(9分)下图中编号①~⑤的图像是显微镜下拍到的二倍体百合(2n=24)的减数分裂不同时期的图像。请回答问题:

(1)将捣碎的花药置于载玻片上,滴加__________染色1~2min,制成临时装片。在光学显微镜下可通过观察细胞中___________的形态、数目和位置的变化来判断该细胞所处的分裂时期。

(2)据图分析,图②中细胞的特点是同源染色体__________,非同源染色体_____________。图③中细胞的特点是同源染色体____________,并且___________________间发生交叉互换。请将上述观察到的细胞图像按减数分裂的时序进行排序:①→____________________。

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