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下列有关生态系统的描述正确的是(双选)             (  )

A.生产者的遗体、残枝、败叶中的能量可被分解者利用

B.生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值

C.蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜,属于物理信息

D.硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量,把水和二氧化碳合成为有机物

 

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生物多样性的直接和间接价值都很大,不能说直接价值明显大于间接价值;分解者在生态系统中的地位是极其重要的,如果没有分解者,动植物残体将会堆积成灾,物质将被锁在有机质中不再参与循环,生态系统的物质循环功能将终止,生态系统将会崩溃;自然界中存在某些微生物,它们能以二氧化碳和水为原料合成有机物,但不同于光合作用的是,它不是利用光能,而是利用NH3和HNO2氧化所释放的能量来合成有机物;生态系统的信息有物理信息、化学信息和行为信息等,蜜蜂跳舞和孔雀开屏等都属于行为信息。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012届黑龙江省绥棱县第一中学高三11月月考生物试卷 题型:单选题

下列有关生态系统的描述中,不正确的是

A.生态系统中的能量可循环利用
B.生物多样性的直接价值明显小于它的间接价值
C.蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜,属于行为信息
D.硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量,把水和二氧化碳合成为有机物

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年黑龙江省高三11月月考生物试卷 题型:选择题

下列有关生态系统的描述中,不正确的是

      A.生态系统中的能量可循环利用  

      B.生物多样性的直接价值明显小于它的间接价值

      C.蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜,属于行为信息

      D.硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量,把水和二氧化碳合成为有机

 

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科目:高中生物 来源:2011年海南省海口市高三下学期高考调研测试(二)生物试卷 题型:选择题

下列有关生态系统的描述正确的是

①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量可被分解者利用 

②生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值 

    ③蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜,属于行为信息 

    ④硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量,把水和二氧化碳合成为有机物

    A.①②③         B.②③④         C.①②④         D.①③④

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省汕头市毕业班教学质量监测理综生物部分 题型:选择题

下列有关生态系统的描述正确的是

A.生态系统中的能量可循环利用

B.生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值

C.蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜,属于行为信息

D.硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量,把水和二氧化碳合成为有机物

 

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科目:高中生物 来源:2010年广东省珠海市高三入学摸底考试(理综)生物部分 题型:选择题

下列有关生态系统的描述正确的是                                                                       (    )

       ①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量可被分解者利用

       ②生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值

       ③蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜,属于行为信息

       ④硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量,把水和二氧化碳合成为有机物

       A.①②③               B.①③④               C.①②④               D.②③④

 

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