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    下图表示真核细胞中遗传信息的传递过程，请据图回答：

    (1)科学家克里克提出的中心法则包括图中____________所示的遗传信息的传递过程。A过程发生在________________的间期，B过程需要的原料是________________________，图中需要解旋酶的过程有_____________。
    (2)基因突变一般发生在________过程中，它可以为生物进化提供____________。
    (3)D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是________。
    (4)图中a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是________。图中的不同核糖体最终形成的肽链________(填“相同”或“不同”)。


    (1)A、B、C 有丝分裂和减数第一次分裂前 游离的4种核糖核苷酸  A、B
    (2)A 原始材料
    (3)酪氨酸
    (4)由a到b 相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图a、b、c分别代表人类免疫缺陷病毒(HIV)增殖过程中的部分步骤。请据图回答：

    (1)a过程表示   ，所需的原料是           ，C过程所需原料的结构简式表示为          。
    (2)若逆转录酶中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—谷氨酸—组氨酸—”，转运丝氨酸、谷氨酸和组氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU、GUG，则基因中决定该氨基酸序列的模板链碱基序列为             。
    (3)前病毒是指整合到宿主细胞染色体上的病毒DNA，它会随着宿主DNA的复制而复制，前病毒复制时需要的酶是   。假若一个前病毒含有a个碱基对，则其第三次复制时，需要的嘌呤碱基数目是   个。
    (4)新病毒离开细胞后主要侵染   细胞，若该类细胞被大量破坏，此时机体的体液免疫   (会、不会)受到影响，理由是     。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用，而对正常细胞无影响。进一步研究发现，发挥作用的物质是L-天冬酰胺酶，它能将L-天冬酰胺分解，而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸，增殖被抑制。
    (1)为验证该酶对两种细胞的影响，某兴趣小组进行了以下实验。
    实验材料：正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基(含细胞生长所需物质)、L ­天冬酰胺酶
    实验步骤：
    a．分组
    实验组：培养基＋L­天冬酰胺酶＋淋巴瘤细胞
    对照组：培养基＋                             
    b．适宜条件下培养后，观察细胞生长状态、检测L ­天冬酰胺含量。
    实验结果(如下表)：

    实验分组
         		生长状态
         		L-天冬酰胺含量
     
    培养液
         		细胞内
     
    实验组
         		①
         		缺乏
         		缺乏
     
    对照组
         		正常
         		缺乏
         		正常
     
    结果分析：
    该实验利用了酶的           性；表中①应为                    ；对照组细胞内L-天冬酰胺含量正常的原因是                                               。
    (2)患者多次静脉注射该外源性酶后疗效降低，是因为发生了           反应；该酶口服无效，原因是                            。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下表统计了某种动物部分器官细胞中线粒体的数量，请回答：

    (1)线粒体最多的为＿＿＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    (2)冬眠时肝脏细胞中线粒体数比常态＿＿＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿。
    (3)线粒体数量多少应与＿＿＿＿＿＿有关，根据表中信息具体总结线粒体分布特点：
    ①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
    ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图所示为农作物新品种的育种方式。

    (1)图示育种方式涉及到的生物工程技术有：__________、________、________。
    (2)②③过程分别为________、________。
    (3)⑤过程中常用的载体是________；⑤过程表示的基因操作步骤是_________________________________________________________________。
    (4)上述育种与传统杂交育种相比，突出优点是_________________________________________________________________
    _________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查，请根据相关调查材料回答问题。
    (1)图1表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化曲线。

    ①图2  A、B两图中能反映鱼种群数量的变化曲线的是________。 
    ②这种鱼在t2时期后，种群数量不再增加，其主要原因______________________。
    ③在t1时该种群的年龄组成可能为____型。
    (2)一般野生动植物种群的数量控制在环境容纳量的一半(即K/2值)，此时种群_________最快，可提供的资源数量也最多，而又不影响资源的再生，当种群数量大于K/2值，种群的_________将开始下降。所以在开发动植物资源时，种群数量大于K/2值时就可以猎取一定数量的该生物资源，而且获得的量_________，当过度猎取导致种群数量小于K/2值时，种群增长的速率将会减慢，获取的资源数量将减少，而且还会影响资源的再生。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图是克隆羊的培养过程示意图，请据图回答：

    （1）克隆羊D的繁殖方式是__________________。
    （2）D羊的诞生与羊A、羊B、羊C都有关系，从外表看D羊长得像羊_______。羊A和羊C在羊D的发育过程中各有什么作用：               。
    （3）在克隆时，若将羊B换成雄性，则克隆羊的性别为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    如图是我国北方某农场生态农业的结构简图，请据图回答下列问题。

    (1)蚯蚓和苍蝇属于生态系统成分的________。
    (2)适当增加该生态系统中农作物、家禽和家畜等生物种类，有利于提高该生态系统的________稳定性。
    (3)要利用该生态系统供养更多的人，应怎样调节人的食物结构？_________________________________________________________________。
    (4)请在方框中绘制该生态系统中由生产者与消费者构成的食物网。

     
     
    (5)从资源化、无害化角度分析，途径②、④优于③的原因是
    _________________________________________________________________。
    (6)沼气池中的能量流向哪些生物类群？_________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    用氨基酸自动分析仪测定几种肽化合物的氨基酸数目如下：

     
    		①
    		②
    		③
    		④
    		⑤
    		⑥
    化合物名称
    		催产素
    		牛加压素
    		血管舒缓素
    		平滑肌舒张素
    		猪促黑色素细胞激素
    		人促黑色素细胞激素
    氨基酸数目
    		9
    		9
    		9
    		10
    		13
    		22
    （1）上表中①②和③的氨基酸数目虽然相同，但其生理作用彼此不同，这是因为它们的
                         不同。
    （2）上表中③与④或⑤与⑥虽然功能相同，但各自具有专一性，它们之间的差异主要取决于______________________。
    （3）这些实例表明蛋白质分子结构具有_________，这种特点对于生物体乃至生物界的重要意义是______________________。

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