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    【题目】下列有关科学研究的经典实验中，未利用同位素标记或荧光标记的是（ ）

    A.将人细胞与鼠细胞融合证明细胞膜具有流动性

    B.萨克斯的实验证明了光合作用的产物中有淀粉

    C.鲁宾和卡门证明光合作用释放的来自水

    D.卡尔文探明了中的碳在光合作用中的转移途径

    【答案】B

    【解析】

    高中生物教材中常用的实验研究方法有：显色法、对照实验法、同位素标记法、荧光标记法、假说演绎法、类比推理法、对比实验法、模型构建法、差速离心法、模拟法等。

    A、将人细胞与鼠细胞融合证明细胞膜具有流动性，使用了荧光染料标记法，A错误；

    B、萨克斯的实验证明了光合作用的产物中有淀粉，使用的是显色法和对照实验法，B正确；

    C、鲁宾和卡门证明光合作用释放的来自水，使用了同位素标记法，C错误；

    D、卡尔文探明了中的碳在光合作用中的转移途径，使用了同位素标记法，D错误。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大蓝蝶幼虫分泌的蜜汁是红蚁最喜欢的食物，红蚁发现大蓝蝶幼虫后会将其带回蚁巢，和同类一起分享其分泌的蜜汁，蜜汁被吃完后，大蓝蝶幼虫会散发出红蚁的气味和声音，让红蚁误认为它是自己的同类，大蓝蝶幼虫就可以在蚁巢内走动且大吃红蚁卵和幼虫，并躲避天敌。下列有关叙述错误的是（　　）

    A. 红蚁有助于大蓝蝶幼虫避开与其它蝴蝶幼虫的竞争

    B. 大蓝蝶幼虫和红蚁两者是相互选择的结果

    C. 大蓝蝶可以在没有红蚁的地方繁衍后代

    D. 大蓝蝶幼虫与红蚁之间存在着捕食关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“进行性肌营养不良症”是位于X染色体上隐性致病基因控制的一种遗传病。下图为某家族该遗传病的遗传系谱图。回答下列问题：

    （1）9号的致病基因来源于第一代的________，1号双亲中_________一定是患者。

    （2）5号与正常男性结婚，后代患病的概率是______________，建议其生育______________ （填“男孩”或“女孩”）。

    （3）6号不携带白化病基因，若与一携带白化病（致病基因位于常染色体上）基因但表现正常男性结婚，生育健康孩子（不患白化病和进行性肌营养不良）的概率是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请阅读材料回答以下问题:

    （1）蝗虫、蟋蟀等直翅目昆虫的性别决定属于型。雌性体细胞中含有2条染色体；雄性体细胞中仅含有1条染色体。如雌性蝗虫有24条染色体（）；雄性蝗虫有23条染色体（）。则减数分裂时，雌虫可产生_________种卵细胞，卵细胞的染色体组成为_________；雄虫可产生_________种精子，其比例为_________。

    （2）图1表示亚洲飞蝗精巢细胞分裂过程中不同时期，细胞核与染色体数目比值的变化曲线。图1中处于段的细胞含有的染色体数目为_________。处于段的细胞含有的同源染色体对数为_________。

    （3）请在图2中绘制出雌性亚洲飞蝗细胞有丝分裂过程中染色体组数目变化曲线图。（标注纵坐标并画出曲线。）_________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在沙漠高温条件下，某种植物夜晚气孔开放，吸收CO2合成有机酸，储存在液泡中；白天气孔关闭，储存的CO2释放出来，用于光合作用。下图为该种植物24h内CO2吸收量和有机酸含量的变化。请回答下列问题：

    （1）该种植物光合作用所需CO2的主要来源是____________________和________________。

    （2）图中a～8时，CO2吸收量急剧下降，原因是_____________________________。

    （3）与a时前相比，a时后该种植物光合作用强度______（填“增强”“减弱”或“不变”），理由是_______________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值，单位是 J·m－2·a－1)。下列叙述错误的是(　　)

    A. 该食物网中太阳鱼与幽蚊幼虫既有捕食关系又有竞争关系

    B. 该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为12%

    C. 浮游动物呼吸作用消耗的能量为2730 J·m－2·a－1

    D. 如果因某种原因导致幽蚊幼虫消失，则鲈鱼获得的能量增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】硝化细菌广泛存在子通气性较好的土壤中，其部分代谢反应如图所示，下列关于硝化细菌的培养条件的描述正确的是（　　）

    A. 碳源为葡萄糖B. 培养时需隔绝空气

    C. 氮源是氨气D. 培养时需冷藏

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某昆虫(XY型，2N=24)生活在环境变化不大的环境中，决定有翅的基因为A，决定残翅的基因为a，从该种群中随机抽取100个个体，测得基因型分别为AA、Aa和aa的个体数分别是48、50和2。将抽取的昆虫带到某个经常刮大风的海岛上(岛上无该昆虫)，多年后对岛上该昆虫种群调查，从该岛上种群中随机抽取100个个体，测得基因型分别为AA、Aa和aa的个体数分别是5、10和85。

    （1）若要对该昆虫的基因组测序，应该测定_____条染色体。

    （2）在自然选择过程中，直接受选择的是_________(填“表现型”或“基因型”)，海岛上充当自然选择手段的因素是______________________。

    （3）基因频率是指__________________________________，多年后岛上该昆虫是否发生了进化? 并说明原因______________________。

    （4）___________________________是物种形成的必要条件。进一步探究海岛上的该昆虫是否成为了一个新的物种，让其与原生活环境的昆虫进行交配实验，若_______________________说明岛上昆虫已经成为了一个新物种。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一个鼠的种群生活在一个山谷(甲区域)中。后来由于山洪爆发，导致一条大河发生了改道，又分隔出乙、丙两个区域，原生活在甲区域中的鼠种群也被分隔成三部分，彼此之间不能往来接触。下图所示为刚分隔时和分隔多年后决定鼠毛颜色的相关基因的调查结果。回答下列关于进化与物种形成的问题

    (1)现代进化论与达尔文进化论的重要区别之一是关于遗传变异的研究从_______水平深入到_________水平

    (2)甲区域中的一部分鼠被分隔到乙、丙两区域后，三区域中的全部鼠形成_____个基因库，三区域中的鼠发生的突变_________(填“相同”或“不相同”)，这是因为________________。

    (3)甲、丙两个区域中的鼠毛的颜色_____(填“是”或“不是”)朝着相同方向进化的，理由是：________________________________________________________________________________。

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