正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞.在体外某些因素的诱导下.却可以分化为神经细胞和肝细胞.其根本原因是这些造血干细胞( )A．具有与受精卵相同的全套的遗传基因B．能合成神经细胞或干细胞所需的蛋白质C．没有分化D．有旺盛的分裂能力题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

13．正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞，在体外某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞，其根本原因是这些造血干细胞（　　）

	A．	具有与受精卵相同的全套的遗传基因
	B．	能合成神经细胞或干细胞所需的蛋白质
	C．	没有分化
	D．	有旺盛的分裂能力

分析人体内的造血细胞能分化成多种血细胞是基因选择性表达的结果；但根本原因是造血干细胞来源于受精卵，是由受精卵经有丝分裂而来，所以具有与受精卵相同的全套染色体基因．

解答解：受精卵通过有丝分裂形成造血干细胞，具有发育成为完整个体所必需的全套基因，所以在体外经某些因素的诱导，正常人体内的造血干细胞可以分化为神经细胞和肝细胞．
故选：A．

点评本题考查细胞的全能性，难度一般，要求学生识记细胞全能性的相关知识，考查学生对造血干细胞的理解．

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

萌齐小升初强化模拟训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

6．根据病毒侵入机体后引起血液中抗体浓度变化的规律，为提高人体对病毒的免疫能力，预防疾病，常采取的措施是注射（　　）

A．

灭活抗原

B．

抗体

C．

抗生素

D．

抗病毒药物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

7．下列有关免疫的叙述，错误的是（　　）

	A．	B细胞和T细胞分别在骨髓和胸腺中成熟
	B．	B细胞、T细胞和记忆细胞均能够特异性识别抗原
	C．	产生抗毒素使细菌外毒素丧失毒性属于体液免疫
	D．	T细胞形成受阻后，细胞免疫逐渐丧失，但体液免疫正常

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

2．

下列是制备分泌抗原X抗体的过程，根据图解回答问题：
（1）制备单克隆抗体的步骤：
①将抗原注入小鼠体内，从小鼠脾脏中获得淋巴细胞，其中至少1个淋巴细胞带有抗该抗原的抗体．
②将步骤①获得的B淋巴细胞与步骤②培养的骨髓瘤细胞可用特有灭活的病毒的诱导融合．
③将诱导后产生的多种细胞，放在含选择性培养基的多孔培养板上培养，筛选．
④这样获得的杂交瘤细胞具有产生专一抗体又能无限增殖的能力．
⑤检测和分离带有抗X抗体的阳性细胞，培养板中每孔放一个细胞进行培养．
⑥将阳性细胞进行体内培养或培体外培养养，从而制备出大量单克隆抗体．
（2）用本法制备出的单克隆抗体仍具有局限性，因为它是用小鼠的细胞制备的浆细胞，具有异物性，对人类会产生免疫原性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

9．关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是（　　）

	A．	细胞的高度分化改变了物种的遗传信息
	B．	细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动
	C．	细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育
	D．	细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

18．某一哺乳类动物的体细胞中有16对染色体，假设一个初级卵母细胞在产生卵细胞的过程中，它的次级卵母细胞在分裂后期有一对姐妹染色体移向同一极，则这个初级卵母细胞产生正常卵细胞的几率是（　　）

A．

$\frac{1}{2}$

B．

C．

$\frac{1}{3}$

D．

$\frac{1}{4}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

5．

如图是某家族性遗传病系谱图．请回答下面的问题（相关基因用B和b表示）：
（1）该遗传病是由隐性基因控制的遗传病．作出该判断的理由是Ⅱ₅和Ⅱ₆均正常，但他们有一个患病的女儿（Ⅲ₉）．
（2）Ⅱ₅和Ⅲ₉的基因型分别是Aa和aa．
（3）若已知Ⅱ₃不携带该病的致病基因，则Ⅲ₈和Ⅲ₁₀婚配，他们生育一个患病孩子的机率是$\frac{1}{12}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

2．普通小麦是六倍体，体细胞中含有42条染色体．它的单倍体植株的体细胞中含有染色体组和染色体各是（　　）

A．

六个和42条

B．

六个和21条

C．

三个和42条

D．

三个和21条

查看答案和解析>>