组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 | 丁组 |
实验处理 | 在饲料中添加普通胰岛素饲喂 | 在饲料中添加Boc5饲喂 | 饲喂并注射普通胰岛素药物 | 饲喂并注射Boc5 |
一段时间后测定的血糖含量 | a2 | b2 | c2 | d2 |
A、a1<a2 |
B、b1<b2 |
C、c1>c2 |
D、d1>d2 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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A、白:黄:绿=9:6:1 |
B、白:黄:绿=9:3:4 |
C、白:黄:绿=7:6:3 |
D、白:黄:绿=12:3:1 |
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A、甲图能正确表示酶浓度增加,而其他条件不变时,生成物质量变化的曲线图(图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线) |
B、乙图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2量变化,曲线B可以代表池塘中藻类吸收或放出CO2量变化 |
C、如果丙图表示某生物的次级卵母细胞,那么,在通常情况下该生物体细胞中染色体的最多数目为4个 |
D、丁图中①④中的碱基不完全相同,③约有20种 |
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A、毛色异常一定是隐性性状 |
B、控制毛色的基因一定位于常染色体上 |
C、若该异常鼠不是基因突变所致,则其基因型一定为aa |
D、若该异常鼠是基因突变所致,则其基因型一定为Aa |
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A、在细胞内发挥作用 |
B、由活细胞产生的蛋白质 |
C、在与特定分子结合后起作用 |
D、在发挥作用后还能保持活性 |
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A、人体血糖浓度上升引起胰岛素分泌增加,血糖浓度降低 |
B、在酶促反应中,反应终产物过量致使酶的活性下降 |
C、大量猎杀草原食肉动物,导致食草动物的数量先升后降 |
D、T细胞产生的淋巴因子可促进B细胞增殖、分化,产生抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、完成过程①需要ATP、核糖核苷酸和酶等物质从细胞质进入细胞核 |
B、从图中分析,核糖体的分布场所包括细胞质基质和线粒体 |
C、线粒体的RNA聚合酶是由线粒体DNA基因指导合成的 |
D、α-鹅膏蕈碱抑制图中①过程,线粒体的功能会受到影响 |
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