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9.我国人用疫苗“大流行流感疫苗”获准生产,专家称,这对防控禽流感大流行具有重要意义.下列叙述错误的是(  )
A.接种该疫苗能使机体产生相应的抗体
B.接种疫苗后获得相应的免疫力,属主动免疫
C.接种该疫苗后,机体将获得对各种流感病毒的免疫能力
D.多次接种,可使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞

分析 1、注射疫苗,引起人体的免疫反应,在体内产生抗体和记忆细胞,进而获得了对该抗原的抵抗能力.因为记忆细胞能存活时间长,所以人可以保持较长时间的免疫力.
2、在第一次接受病原体刺激后,B细胞增殖分化成大量的浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生大量抗体,使抗体数量增加;当病原体再次入侵时,记忆细胞会大量且迅速分化为浆细胞,产生更强的免疫效应,产生抗体的数量快而强.

解答 解:A、接种该疫苗能使机体产生相应的抗体,A正确;
B、接种疫苗后获得相应的免疫力,属主动免疫,B正确;
C、接种该疫苗能使机体产生相应的抗体,由于抗体的特异性,机体不能获得对各种流感病毒的免疫能力,C错误;
D、多次接种,可使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞,D正确.
故选:C.

点评 本题以禽流感疫苗为素材,考查记忆细胞的功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.据图回答下列问题

(1)图1中AB段形成的原因是DNA复制,CD段形成的原因是着丝点分裂.
(2)图2中,乙、丙细胞处于图1的BC段,甲细胞处于图1的DE段.
(3)就图2中乙分析可知,该细胞含有8条染色单体,染色体数与DNA分子数目之比是1:2.该细胞处于减数第一次分裂分裂的后期,其产生的子细胞名称是次级卵母细胞和第一极体.
(4)图2中的甲图处于有丝分裂的后期,丙图处于减数第二次分裂的中期.
(5)假如图1表示的是细胞内DNA含量,那么这是有丝分裂.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图所示,为某同学做的燕麦胚芽鞘向光性实验.根据你所学的生物学知识,回答下列问题.
(1)将胚芽鞘放在单侧光下一周,该同学发现胚芽鞘向光弯曲生长,为探究胚芽鞘的感光部位,他先做了A、C、D三组实验.其中,C、D两组用不透光的锡箔纸分别将胚芽鞘尖端和尖端下段遮挡.则该实验运用了相互对照原则.你预测C组将竖直(直立)生长,D组将向光弯曲(向右)生长.
(2)该同学后来又做了B组的实验(切除胚芽鞘尖端)作为补充,发现B组胚芽鞘不仅不向光弯曲,甚至也不再生长.于是该同学提出一个新的探究问题:尖端可能是胚芽鞘生长的部位.请你根据下列给出的器材用具,完成上述探究实验.
实验器材用具:生长状况相似的胚芽鞘若干,黑色水笔,暗箱.
步骤一:取一组胚芽鞘,用黑色水笔从胚芽鞘尖端向下竖直划线,直到底部.
步骤二:将胚芽鞘在暗箱中培养
步骤三:一周后取出胚芽鞘,观察其上线条的形态和分布.
实验结果和结论:
A:如果胚芽鞘尖端所画直线变为虚线,其它部位所画直线仍为实线则说明生长部位是胚芽鞘尖端.
B:如果胚芽鞘尖端下段所画直线变为虚线,其它部位所画直线仍为实线则说明生长部位是胚芽鞘尖端下段.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.森林中的鸟类有垂直分层现象.引起这种现象的主要因素是(  )
A.温度B.湿度C.光照强度D.食物和栖息空间

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4.与有氧呼吸相比,无氧呼吸(  )
A.生成大量ATPB.需要线粒体的参与
C.只在细胞质基质中进行D.对有机物彻底氧化分解

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14.表中是生物科学史上一些经典实验的叙述,“方法与结果”和“结论或观点”匹配的是(  )
选项方法与结果结论或观点
A观察到植物细胞通过分裂产生新细胞;观察到动物受精卵分裂产生新细胞细胞来源于先前存在的细胞
B单侧光照射下,禾本科植物幼苗胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲胚芽鞘尖端能产生生长素
C将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照部位光合作用产生的氧气来自于水
D将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活的S型菌DNA是遗传物质
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.观察和实验是生物科学研究的基本方法.下面是四位同学在实验报告中记录的观察结果,你认为合理的是(  )
A.甲同学:质壁分离发生时,紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中液泡逐渐缩小且颜色逐渐变深
B.乙同学:经解离和染色的洋葱根尖分生区的细胞中染色体正在向细胞两极移动
C.丙同学:菠菜叶肉细胞中叶绿体具有双层膜结构
D.丁同学:经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中有紫色的脂肪颗粒

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图1是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图和表示细胞有丝分裂各期的图象,请据图分析并回答下列问题:

(1)曲线图1中实线表示DNA的数量,虚线表示染色体的数量,图中细胞分裂的正确顺序是EADCBF.
(2)图2中的C相当于曲线图中的DE段(用大写字母表示),根据图形推测,上图中的4N应该等于12.
(3)图1中AB段相当于分裂图中E(字母)时期;B→E的变化相当于分裂图中的ADC(字母).
(4)图2中的E细胞最大的特点是完成DNA的复制和有关蛋白质的合成.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是某雄性动物三个不同时期的细胞分裂图,请据图回答:

(1)图A属减数第一次分裂前期或联会时期时期,细胞中有8条染色单体;
(2)图B处于减数第一次分裂后期期,此细胞分裂后的子细胞叫作次级精母细胞,子细胞中含2条染色体.

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