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    12．植物细胞作为一个基本的生命体系，它的边界是（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核膜D．液泡膜

    分析 细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类．细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性．细胞膜将细胞内结构与外界分隔开，起保护作用，保证细胞内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用．

    解答 解：A、细胞壁由纤维素和果胶组成，对细胞起支持和保护作用，但其没有生命活性，是全透性结构，不能作为细胞的边界，A错误；
    B、细胞膜将细胞内结构与外界分隔开，起保护作用，保证细胞内环境的相对稳定，是细胞的边界，B正确；
    C、细胞核是细胞遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，不是细胞的边界，C错误；
    D、液泡膜存在于细胞内，不属于细胞的边界，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查细胞膜的功能，意在考查学生能理解所学知识要点的能力．属于基础题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届湖北武汉高中毕业班四月调研测试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为研究生长素（IAA）和乙烯对植物生命活动调节的影响，选用番茄幼苗做了以下实验：

    实验1：将去掉尖端的番茄幼苗作如图1所示实验处理，一段时间后观察幼苗生长情况。

    实验2：将生长两周的番茄幼苗叶片分别进行A、B两种处理（A处理：不同浓度的IAA溶液处理；B处理：在不同浓度的IAA溶液中分别加入适宜浓度的乙烯处理），3h后测定细胞膜的透性，结果如图2所示。

    回答下列问题：

    （1）在番茄幼苗中，生长素可由 经过一系列反应转变而来；而成熟组织中的韧皮部，生长素的运输方式是 （填“极性”或“非极性”）运输。

    （2）实验1中，幼苗将 （填“向光弯曲”、或“直立”或“不”）生长，对这一生长现象产生原因的解释是 。

    （3）实验2结果表明，在 和 时，IAA对细胞膜透性的影响不显著。B组加乙烯处理后，随IAA浓度的提高，番茄叶片细胞膜透性显著增加，与A组高浓度处理变化趋势具有平行关系，请对这一实验现象提出合理假说： 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．小麦的高秆（D）对矮秆（d）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性，这两对基因的遗传遵循自由组合定律．将两种小麦杂交，后代中
    （1）DDBB×ddBb 出现的表现型及其比例为：全部为高秆有芒
    （2）Ddbb×ddbb   出现的表现型及其比例为：高秆无芒：矮秆无芒=1：1
    （3）DdBb×ddBb  出现的表现型及其比例为：高秆有芒、高秆无芒、矮秆有芒、矮秆无芒=3：1：3：1
    （4）DdBb×ddbb  出现的表现型及其比例为：高秆有芒、高秆无芒、矮秆有芒、矮秆无芒=1：1：1：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列各项叙述中，不正确的是（　　）
    A．双亲表现型正常，生出一个患病女儿为常染色体隐性遗传
    B．一个具有n对等位基因的杂合体，必定产生2n种具各类型数量相等的配子
    C．母亲患病，父亲正常，子代中有正常儿子，不是X染色体隐性遗传
    D．双亲表型正常，生出一个色盲女儿的几率为零

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列物质中，不属于糖类的是（　　）
    A．淀粉B．维生素C．纤维素D．糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体．下列有关说法不正确的是（　　）
    A．图中叶绿体含有 RNA
    B．图中具有双层膜的细胞结构有细胞膜、核膜、线粒体、叶绿体
    C．图中原始真核生物与蓝藻之间的种间关系有互利共生和捕食
    D．被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物的线粒体提供了氧气和有机物细胞代谢

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100只老鼠笼，捕获68只鼠，标记后原地放回，一段时间后在相同位置放置了100只鼠笼，捕获60只鼠，其中标记的鼠有12只，下列有关说法中错误的是（　　）
    A．该区域中鼠的种群密度较大，约为340只，必须积极防治
    B．这种调查方法称为标志重捕法
    C．鼠害会严重影响畜牧业发展，采用机械防治效果最好
    D．如果在两次捕鼠期间发生草原大火，统计结果会受影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．较大剂量注射一种激素后，小白鼠逐渐反应迟钝，以至昏睡，该激素是（　　）
    A．甲状腺激素B．雄性激素C．胰岛素D．胰高血糖素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关5种生物之间共同特征的叙述，正确的是（　　）
    ①烟草花叶病毒　　 ②酵母菌　　 ③细菌　　 ④蓝藻　　 ⑤烟草．
    A．①和②都是原核生物
    B．①②③都有细胞结构，都是原核生物
    C．②③④⑤都具细胞结构，但不全是自养生物
    D．③④⑤都是原核生物、自养生物

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