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【题目】下列演替属于原生演替的是(

A.形成次生林的森林演替B.过量砍伐后的森林恢复演替

C.从火山岩开始到森林的演替D.从弃耕农田到森林的演替

【答案】C

【解析】

原生演替指从在从未有任何生物定居过的裸岩、沙丘和湖底开始的演替。

A、形成次生林的森林演替属于次生演替,A错误;

B、过量砍伐后的森林恢复演替属于次生演替,B错误;

C、从火山岩开始到森林的属于原生演替,C正确;

D、从弃耕农田到森林的演替属于次生演替,D错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对下列二倍体生物细胞分裂图形的分析,正确的是

A. 图中②③属于有丝分裂图像,①属于减数分裂图像

B. 若图②为某生物的一个精原细胞,则该细胞可产生4种配子

C. 图④代表细胞分裂过程中DNA含量的变化情况,则图③位于图④的BC段

D. 图①所示的细胞是某细胞X通过分裂形成的,则X内曾出现过3个四分体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对细胞分化的叙述中,错误的是

A从细胞水平分析,细胞趋向专门化

B从细胞器水平分析,细胞器种类、数目发生改变

C从分子水平分析,根本原因是蛋白质发生改变

D从个体水平分析,其是生物个体发育的基础

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示转基因烟草的培育过程。请据图回答:

(1)图示过程将外源基因导入受体细胞的方法是_________________________

(2)为便于鉴别受体细胞中是否含有外源基因,携带外源基因的质粒上应有___________,还应有____________________,以利于外源基因的表达。

(3)该过程中用到的植物细胞工程技术是__________,除用酒精对叶片进行消毒外,还需要用到___________溶液消毒。该技术的核心是_______________过程。

(4)外源基因的检测首先要采用DNA分子杂交技术检测______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲是某草原生态系统物质循环和能量流动模式图,数值代表能量,单位是J/(cm2·a);请据图回答:

(1)图甲生态系统成分中不属于生物群落的是______________(用字母回答),C为______________

(2)若生产者固定的能量是1000J/(cm2·a),则第一营养级与第二营养级间的能量传递效率为_____________,B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是____________J/(cm2·a),该生态系统中未利用能量为____________J/(cm2·a)。若C增加l kg,至少消耗第一营养级_____kg。

(3)在A和B之间碳主要以________形式进行传递。

(4)图中C的数量下降,导致B的数量先增多后减少,最后趋于稳定,说明生态系统具有_____________能力,其大小取决于______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】a-d表示不同的生物学含义,M代表相关的高低量,下列说法错误的是(  )

A. M表示种群密度,a-d表示同种生物的四个种群,则种群b种内斗争最激烈

B. M表示物种丰富度,a-d表示不同生态系统,则b系统的稳定性最强

C. M表示生物所含能量,a-d表示同一条食物链中的四个种群,则a是最高营养级

D. M表示基因多样性,a-d表示不同种类的植物,则在剧烈变化的坏境中最不易被淘汰的是b

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。核孔数目最少的是

A.胰岛细胞 B. 造血干细胞 C.浆细胞 D. 口腔上皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是反馈调节的模式图(“ + ”表示促进,“-”表示抑制)。以下各项所述与图示模型不符的是

A. 甲表示种群数量增多,乙表示种内斗争加剧

B. 甲表示水体污染加剧,乙表示鱼虾死亡数量增多

C. 甲表示被捕食者数量增多,乙表示捕食者数量增多

D. 甲表示促甲状腺激素分泌增多,乙表示甲状腺激素分泌增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某自由交配的种群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ时间段都经历多次繁殖过程,定期随机抽取100个个体,测得基因型为AA、aa的个体数量变化曲线如图所示。下列相关叙述正确的是

A. 在Ⅰ段内A的基因频率是40%

B. 在Ⅱ、Ⅲ段,AA个体比aa个体的适应能力弱

C. Aa个体在Ⅰ、Ⅲ段数量均为40,说明种群没有发生进化

D. A基因突变为a基因导致基因型频率在Ⅱ段发生剧变

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