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    在减数分裂过程中，染色体数目减半的原因是（　　）
    A、同源染色体的分离
    B、染色体复制
    C、姐妹染色单体分离
    D、同源染色体的交叉互换
    考点：细胞的减数分裂
    专题：
    分析：减数分裂是有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂．
    而染色体数目减半发生在减数第一次分裂时期，这是由于减一后期时同源染色体发生分离的结果．
    解答： 解：A、在减数第一次分裂后期时，由于同源染色体的分离，导致减一结束后染色体数目减半，A正确；
    B、染色体复制后，染色体的数目并不改变，只是DNA数目加倍，B错误；
    C、减二后期时姐妹染色单体分离会导致细胞中染色体数目短暂加倍，C错误；
    D、同源染色体的交叉互换只是使基因发生重组，而染色体数目并不改变，D错误．
    故选：A．
    点评：本题属于简单题，考查了减数分裂过程中的染色体数目变化，考生要明确减数分裂的结果是染色体数目加半，而这是减一后期时同源染色体分离的结果，属于考纲中识记层次的要求．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面有关基因的叙述中，正确的是（　　）
    A、基因是有遗传效应的DNA片段
    B、细胞中的基因全部位于细胞核内
    C、一个DNA分子往往含有许多基因
    D、每条染色体上含有的基因数目相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    近日，科学家发表的一项研究表明，全球变暖导致农业病虫害以每年3公里左右的速度向南北极扩展，迁徙到新地区的昆虫可能在一段时间内缺乏天敌制约．下图一是某地某农业生态系统中部分生物之间的食物关系，其中虚线表示因气候变暖新出现的关系；图二表示蝼蛄在入侵到该地区后一定时间内的种群数量增长变化．

    请分析后回答：
    （1）全球变暖的主因是人类的活动使碳循环平衡被打破所致，由此可见，碳等物质循环具有
     
    的特点，人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的
     
    进行．
    （2）农业等人工生态系统与自然生态系统相比较，农业生态系统的能量输入除了太阳能以外，可能还有
     
    输入．
    （3）在图一中，除图示的生态系统成分外，没有画出的生态系统成分有
     
    ，与食虫鸟有种间竞争关系的生物有
     
    ．在蝼蛄入侵该地的早期，这种入侵最可能会导致该生态系统的抵抗力稳定性
     
    （增大，减小，无影响）．
    （4）在图二的t1、t2、t3三个时间中，蝼蛄种群的种内竞争最强的是
     
    ．
    （5）芦荟汁生产是该地区的主要产业之一，果胶酶可以显著提高芦荟汁的产量，为了确定生产中果胶酶的最适用量，需要先研究果胶酶的
     
    和
     
    ．芦荟中的一种物质会影响果胶酶的活性，下表是该物质的实验结果：
    实验时间（h）30
    该物质浓度（%）00.20.30.4
    果胶酶活性10.212.812.813.3
    酶的活性高低一般可以用在一定条件下，酶所催化的
     
    来表示，芦荟中的该物质能
     
    果胶酶的活性，若去掉芦荟中的该物质，则会
     
    （增大/减小/不改变）果胶酶的最适用量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    糖类物质和ATP分别是生命活动的（　　）
    A、贮备能源物质、主要能源物质
    B、主要能源物质、直接能源物质
    C、最终能源物质、直接能源物质
    D、直接能源物质、主要能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为动物细胞有丝分裂过程中染色体变化情况的几个示意图，据图分析以下说法错误的是（　　）
    A、核膜核仁消失发生在丁图
    B、乙图与丙图细胞内染色体数目相等
    C、图丙、丁中都没有染色单体
    D、甲图细胞中有8个DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于甲乙两图的叙述中，正确的是（　　）
    A、生命活动能量的直接提供者为甲
    B、乙图所示的化合物中只有脱氧核糖一种
    C、乙图所示的化合物中A为腺苷
    D、乙图物质一定能构成甲图物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于动物内环境和稳态的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞仅仅依赖于内环境，并不参与内环境的形成和维持
    B、血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
    C、血糖浓度、尿液浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态
    D、内环境主要由血液、组织液和淋巴组成，激素、血浆蛋白和氨基酸都属于内环境的成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生态系统中信息传递的说法，不正确的是（　　）
    A、信息传递应用在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可以对有害动物进行控制
    B、任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境
    C、植物生命活动过程产生的生物碱、有机酸等代谢产物属于行为信息
    D、在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质进入细胞的方式为被动运输的是（　　）
    A、葡萄糖进入红细胞
    B、葡萄糖进入小肠上皮细胞
    C、碘进入甲状腺细胞
    D、无机盐离子进入根细胞

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