A. | 8960 | B. | 7480 | C. | 8704 | D. | 7736 |
分析 脱水缩合过程中的相关计算:
(1)脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数;
(2)蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基;
(3)蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18.
解答 解:由题意知,该蛋白质中含有2条肽链,共68个肽键,因此脱去的水分子数是68,蛋白质中的氨基酸数是68+2=70,所以该蛋白质的分子量是128×70-18×68=7736.
故选:D.
点评 本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸脱水缩合的具体过程,掌握该过程中的相关计算,能运用其延伸规律答题,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用高倍镜观察黑藻叶片细胞,可以看到叶绿体均匀分布 | |
B. | 健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,它可把活细胞中的线粒体染成蓝绿色 | |
C. | 观察洋葱根尖成熟区细胞,可根据染色体的形态和数目确定细胞有丝分裂的时期 | |
D. | 苏丹Ⅳ可以把花生子叶细胞中的脂肪染成橘黄色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 施用农药诱发害虫产生抗农药基因突变 | |
B. | 害虫与蜘蛛之间是捕食关系 | |
C. | 引入蜘蛛会定向改变害虫种群抗农药基因频率 | |
D. | 该农田生态系统自我调节能力保持稳定不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含有磷脂、蛋白质和核酸等物质的细胞器有线粒体和叶绿体 | |
B. | 叶绿体和液泡中的各种色素即可以吸收光能,又可以转换光能 | |
C. | 不同细胞的细胞膜功能存在差异主要与膜蛋白的种类和数量有关 | |
D. | 核仁与核糖体的形成有关,但并非所有核糖体的形成都与核仁有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病原体含有的元素中一定有N和P | |
B. | 该病原体的细胞壁不能被纤维素酶水解 | |
C. | 接种疫苗可促进记忆细胞产生抗体 | |
D. | 该病原体遗传物质的基本单位是脱氧核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 非同源染色体的自由组合能导致基因重组 | |
B. | 非姐妹染色单体的交换可引起基因重组 | |
C. | Aa自交,因基因重组导致子代性状分离 | |
D. | 同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | BBEE和bbEE杂交,F1自交得到的F2代中可育个体占$\frac{1}{4}$ | |
B. | BbEe个体自花传粉,子代表现为野生型:双雌蕊:败育=9:3:4 | |
C. | 表现败育的个体基因型为BBee、Bbee、bbee | |
D. | BBEE和bbEE杂交,F1自交得到的F2代中的b的基因频率为50% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体 | B. | 溶酶体 | C. | 线粒体 | D. | 中心体 |
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