(11分)图1、图2分别表示某种二倍体动物细胞分裂过程中某时期的模式图，图3表示该种动物分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示该种动物不同时期染色体和DNA的数量关系。请据图回答下列问题
(1)图1细胞名称是___________，含有_____条染色单体；图2细胞产生的子细胞名称是 ______________________________________________________________。
(2)图3中C D段形成的原因______________________________，发生的分裂方式及时期是______________________________________________________________ 。
(3)图2细胞分裂时期对应图3的__________段；基因的自由组合定律发生在图3的__________段。
(4)有丝分裂过程中不会出现图4中的_______________(填字母)。
(5)已知某动物的基因型为．AaBb，若右图所示该种动物产生的卵细胞。请依据此图，绘出该细胞形成过程中的减数第一次分裂后期的图像，并注明染色体上的基因。
（1）初级精母细胞 8 精细胞或第二极体 （2）着丝点分裂姐妹染色单体分离 有丝分裂后期或减数分裂第二次分裂 （3）DE BC (4)bc （5）图省略：染色体的大小及其携带的基因均正确才能得分。
解析试题分析：（1）图1细胞正发生同源染色体分离，且细胞质分割平均，故为初级精母细胞，每条染色体含2个单体，4条染色体共含8条单体。图2细胞正发生姐妹染色单体分离，且细胞无同源染色体，故为减数分裂第二次分裂的次级精母细胞或第一极体，形成的子细胞为精细胞或第二极体。（2）图3中C D段表示每条染色体的DNA减半，原因是着丝点分裂姐妹染色单体分离，发生在有丝分裂后期或减数分裂第二次分裂后期。（3）图2细胞分裂时期为减数分裂第二次分裂后期，对应图3中DE段，基因的自由组合定律发生在减数分裂第一次分裂，这时每条染色体含2个DNA，对应图3中BC段。（4）有丝分裂不会出现子细胞比母细胞染色体（DNA）减半现象，故不会出现图4中的bc段。（5）减数第一次分裂后期的图像，同源染色体分离，非同源染色体A和b组合，a和B组合，细胞两极各有2条非同源染色体，每条染色体含2条单体，这2条单体上的基因一样，图省略。
考点：本题考查细胞分裂相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力；作图能力。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（10分）（最后两空各2分，其余每空1分）
如下图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：
（1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①＿＿＿到达全身各处，与靶细胞表面的②________结合，将信息传递给靶细胞。
（2）图B表示通过相邻两细胞的________，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示_____________。
（3）图C表示相邻两植物细胞之间形成________，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞。
（4）由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也有赖于信息的交流，这种交流大多与__________有关。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
识图作答： （9分）
（1）上图是 细胞的亚显微结构图，构成图中［2］的化学成分主要是 ，它对细胞有支持和保护作用，［2］的形成与［ 5 ］ 有关；
（2）进行有氧呼吸的主要场所是［ 11 ］ ；把氨基酸合成蛋白质的场所是［ 13 ］ ；
（3）若该细胞是西瓜果肉细胞，甜味物质主要存在于［ 14 ］ 中；
（4）该细胞中有，而动物细胞没有的细胞器是［ 4］ 和［ 14 ］ ；
（5）细胞核中能被碱性染料染成深色的结构是[ 7 ] 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系（氧气浓度为15%）、呼吸作用速率与氧气浓度之间的关系及光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系如下图所示。请据图回答下列问题：
（1）在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了 、 两种物质。
（2）影响图甲中a曲线A点上下移动的外界因素主要是 ；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在 条件下测量。
（3）由图可知，40℃时，植物体 （填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图甲中 （填“A.B”或“C”）点表示。
（4）用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为 点对应的光照强度，温度为 ℃最佳。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（11分）下图一中a～h为某些细胞器或细胞结构的模式图（各结构放大比例不同），图二为某细胞模式图的一部分。请据图回答有关问题（括号中填序号或字母）。
（1）图一中具有单层膜的细胞器是 （填字母），h所示的结构其基本支架是 。细胞间的识别与h上的 有关。
（2）观察活细胞中的e常用的染色剂是 。在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是图一中的［ ］ ,?在植物细胞有丝分裂末期与新的细胞壁形成有关的细胞器是图一中的［ ］ 。
（3）若图二所示细胞为动物细胞，在有丝分裂过程中d的作用为
。不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于图一 （填字母）中。
（4）碱性染料染成在图二细胞核中合成后经过⑤进入细胞质中并与核糖体结合，通过生物膜的层数是 层。如果图二细胞具有明显的b结构，则该细胞一般情况下不会出现g现象的原因是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（10分）细胞中许多代谢活动都与水有密切关系，下图甲、乙、丙、丁分别表示与水有关的生理过程，请据图回答：
（1）甲图中的细胞结构不属于原生质层的是：_____________（填标号）；含有核酸的细胞结构有：_____________（填标号）。
（2）发生乙、丁反应的膜状结构分别是________、___________。丁反应所需要的外界条件是____________。
（3）丙图中的化学反应称为_______________，A1与A2结构上不同之处在于______________， 破坏细胞核中的_____________（结构）会影响该过程的发生。
（4）分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最常用、最简便的方法是 。（2分）
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（12分）现代进化理论是基因学说与自然选择学说的综合。下图示现代生物进化理论中的一些观点以及它们之间的关系。
（1）写出下列序号所代表的含义：
1 ； 2 ；
4 ；
6 ；
（2）除了基因突变外，导致果蝇基因频率发生改变的内外因素还有 、 。
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（7分）下图是影响胰岛A细胞分泌因素及其分泌的激素发挥作用的示意图，请回答：
（1）影响胰岛A细胞分泌的“刺激X”最可能是 ，“刺激Y”可能是 。
（2）在“刺激X→①→②→③→胰岛A细胞”这一反射中，①结构称为 ，②结构位于 中。
（3）图示激素引起靶细胞生理活动发生的变化有：促进 和促进
（4）靶细胞上感受激素的“受体”的化学本质是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
某生物兴趣小组打算进一步探究纤维素分解菌的作用，请帮助完成相关实验设计：
(1)问题：分解纤维素的微生物能否分解淀粉呢？
(2)假设：______________________________________________。
(3)实验步骤：
①配制两份相同的含淀粉的且适合纤维素分解菌生长的液体培养基。
②向其中一组培养基____________________，另一组不做处理。
③将上述两组培养基置于相同且适宜条件下培养一段时间。
④向两组培养基中分别滴加3滴碘液，观察颜色变化。
(4)实验结论
①若____________________，则假设成立。
②若____________________，则假设不成立。
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