右图是显微镜的结构示意图，请据图回答：
(1)如果[8]上安置的两个物镜标有40×和10×，目镜[6]标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的________(填“长度”“面积”和“体积”)是物体的_____倍。
(2)某同学依次进行了下列操作：
①制作装片；
②用左眼注视目镜视野；
③转动[4]调至看到物像；
④转动[5]调至物像清晰。
你认为该操作程序是否正确？如有不完整请作补充说明。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)该同学观察时，[6]上标有15×字样，[9]的两个镜头上分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换10×，此时视野内的细胞数量比原来多还是少？
________________________________________________________________________。
(4)这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方。为了便于高倍(40×)观察，他
应向________移动载玻片，再转换高倍镜。
(5)大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特珠处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们 ( )
A．是单个或单层细胞 B．都带有特殊的颜色
C．是无色透明的 D．是活的细胞
科目：高中生物 来源：2012-2013学年内蒙古巴市中学高一12月月考生物试卷（带解析） 题型：综合题
右图是一个细胞的亚显微结构图，请仔细观察后回答下面的问题：
(1) 该细胞是植物细胞，做出此判断的依据是：此细胞具有［6］细胞壁 、［ ］_____________和［ ］_____________等结构；
(2) 细胞进行有氧呼吸的主要场所是［ ］ __、合成蛋白质的场所是［ ］ __ ；
(3) 与核糖体形成有直接关系的结构是_____________，含有DNA的结构有[3]细胞核， [ ] _____________和[ ]_____________ ；
(4) 右图所示若是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分，则色素主要存在于 [ ]__________中；
(5) 使用 显微镜可以看到如右图所表示的结构。细胞吸水膨胀时细胞膜的
厚度变小，这说明细胞膜具有 ；
(6) _____________是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞的控制中心；原核生物没有此结构，但有一个遗传物质分布的区域，这个区域做_____________。
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省厦门六中高一上学期期中试题生物试卷 题型：综合题
（8分）右图是某生物的细胞亚显微结构示意图，请据图回答：（序号和名称全对才给分）
（1）图中所示结构只有通过 显微镜才能观察到。
（2）该图表示植物细胞，主要依据是图中有［ ］ （它能支持和保护细胞）等结构。
（3）若该细胞是西瓜的红色果肉细胞，则色素主要存在于［ ］
（4）细胞进行生命活动所需的能量主要由［ ］ 供给。
（5）
如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是 。
（6）细胞器膜、 和 
等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
生物膜的研究具有广泛的应用价值，厦门是个缺少淡水资源的城市可以模拟生物膜
的 功能对海水进行淡化处理。
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科目：高中生物 来源：2015届内蒙古巴市高一12月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
右图是一个细胞的亚显微结构图，请仔细观察后回答下面的问题：
(1) 该细胞是植物细胞，做出此判断的依据是：此细胞具有［6］细胞壁 、［ ］_____________和［ ］_____________等结构；
(2) 细胞进行有氧呼吸的主要场所是［ ］ __、合成蛋白质的场所是［ ］ __ ；
(3) 与核糖体形成有直接关系的结构是_____________，含有DNA的结构有[3]细胞核， [ ] _____________和[ ]_____________ ；
(4) 右图所示若是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分，则色素主要存在于 [ ]__________中；
(5) 使用 显微镜可以看到如右图所表示的结构。细胞吸水膨胀时细胞膜的
厚度变小，这说明细胞膜具有 ；
(6) _____________是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞的控制中心；原核生物没有此结构，但有一个遗传物质分布的区域，这个区域做_____________。
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年河北省高三下学期第一次调研考试（理综）生物部分 题型：综合题
Ⅰ.（7分）请根据下列材料和示意图回答问题：
材料1：医学上常使用抗生素治疗由细菌和真菌所引起的疾病。目前常用的抗生素多达几百种。甲图简要表示不同种类的抗生素（①~⑤）对细菌的作用部位或作用原理。
材料2：三位科学家因对“核糖体结构和功能的研究”取得突出成就而获得2009年诺贝尔化学奖。他们绘制的核糖体模型已被广泛应用于新型抗生素的研制，以减少患者的病痛和拯救生命。
（1）甲图中结构P的化学本质是 ，在基因工程中常可作为 发挥重要作用。
（2）青霉素是一种临床常用的抗生素，这种抗生素的作用原理与甲图中①的作用类似，即在细胞增殖过程中抑制细菌 （结构）的形成。抗生素不合理使用往往会导致细菌产生耐药性，其实质是定向选择导致菌群中 增加。
（3）细菌耐药性的产生使抗生素的疗效明显降低。基于对细菌核糖体结构和功能的研究，研究人员研制出了新型的抗生素，这些抗生素在细菌中的作用机理类似于甲图中 （填写数字序号），即通过影响细菌遗传信息表达中的 过程，达到杀菌或抑制效果。
（4）欲比较几种新型抗生素针对大肠杆菌的抑菌效果，有人进行如下实验：将大肠杆菌菌液均匀涂布于固体培养基表面，其目的是使细菌落在培养基表面均匀分布。之后将浸有等量不同抗生素的圆形纸片贴于培养基表面，一段时间后，结果如图乙所示。由此判断A~D四种抗生素中 对大肠杆菌的抑制最有效。
Ⅱ．（10分）回答下列有关生长素的问题：
（1）植物顶端优势时顶芽产生的生长素运到相邻侧芽_________(需要、不需要)消耗ATP。
（2）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α）。左图为实验示意图。
①α的范围为___________(180°≥α﹥0°、180°≥α≥90°、
90°≥α﹥0°)。
②在两组实验中若α相同，则琼脂块中含有生长素的浓度_________（一定、不一定）相同。
③若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处作________(横切、纵切)片制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度，作出比较。
（3）右图是根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是 、茎的远地侧的是 。
（4）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。
①此人所做实验的自变量是 ，因变量是 。
②为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在 ，作为对照组。
③据此实验结果，可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是 。
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年山东省高三上学期第三次质检生物试卷 题型：选择题
某实验小组做了一系列与高中生物知识相关的实验，下列叙述不正确 （ ）
A．实验小组在光学显微镜下观察人口腔上皮细胞中的线粒体，其中一个同学将观察到的 细胞绘制如右图，图中不该有①⑦⑩结构，同时观察不到③
结构
B．如果右图是生物某部位细胞的示意图，实验小组利用显微镜观察不到该细胞有丝分裂，因为该细胞是已分化的细胞
C．实验小组将右图所示的细胞放在含15N标记的胞嘧啶培养基上培养一段时间后，该
细胞具有15N标记的细胞器有⑥⑦
D．实验小组将右图所示的细胞放在30%的蔗糖溶液，做质壁分离实验观察到⑩结构变小，细胞吸水力逐渐变小
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