右图是显微镜的结构示意图,请据图回答:
(1)如果[8]上安置的两个物镜标有40×和10×,目镜[6]标有10×,那么根据图中物镜的安放状态,所观察到物像的________(填“长度”“面积”和“体积”)是物体的_____倍。
(2)某同学依次进行了下列操作:
①制作装片;
②用左眼注视目镜视野;
③转动[4]调至看到物像;
④转动[5]调至物像清晰。
你认为该操作程序是否正确?如有不完整请作补充说明。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)该同学观察时,[6]上标有15×字样,[9]的两个镜头上分别标有40×和10×字样,他用40×观察后转换10×,此时视野内的细胞数量比原来多还是少?
________________________________________________________________________。
(4)这时,他发现了一个理想的物像,位于视野右下方。为了便于高倍(40×)观察,他
应向________移动载玻片,再转换高倍镜。
(5)大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特珠处理,如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们 ( )
A.是单个或单层细胞 B.都带有特殊的颜色
C.是无色透明的 D.是活的细胞
科目:高中生物 来源:2012-2013学年内蒙古巴市中学高一12月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
右图是一个细胞的亚显微结构图,请仔细观察后回答下面的问题:
(1) 该细胞是植物细胞,做出此判断的依据是:此细胞具有[6]细胞壁 、[ ]_____________和[ ]_____________等结构;
(2) 细胞进行有氧呼吸的主要场所是[ ] __、合成蛋白质的场所是[ ] __ ;
(3) 与核糖体形成有直接关系的结构是_____________,含有DNA的结构有[3]细胞核, [ ] _____________和[ ]_____________ ;
(4) 右图所示若是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分,则色素主要存在于 [ ]__________中;
(5) 使用 显微镜可以看到如右图所表示的结构。细胞吸水膨胀时细胞膜的
厚度变小,这说明细胞膜具有 ;
(6) _____________是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞的控制中心;原核生物没有此结构,但有一个遗传物质分布的区域,这个区域做_____________。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省厦门六中高一上学期期中试题生物试卷 题型:综合题
(8分)右图是某生物的细胞亚显微结构示意图,请据图回答:(序号和名称全对才给分)
(1)图中所示结构只有通过 显微镜才能观察到。
(2)该图表示植物细胞,主要依据是图中有[ ] (它能支持和保护细胞)等结构。
(3)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于[ ]
(4)细胞进行生命活动所需的能量主要由[ ] 供给。
(5)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是 。
(6)细胞器膜、 和 等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
生物膜的研究具有广泛的应用价值,厦门是个缺少淡水资源的城市可以模拟生物膜
的 功能对海水进行淡化处理。
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科目:高中生物 来源:2015届内蒙古巴市高一12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
右图是一个细胞的亚显微结构图,请仔细观察后回答下面的问题:
(1) 该细胞是植物细胞,做出此判断的依据是:此细胞具有[6]细胞壁 、[ ]_____________和[ ]_____________等结构;
(2) 细胞进行有氧呼吸的主要场所是[ ] __、合成蛋白质的场所是[ ] __ ;
(3) 与核糖体形成有直接关系的结构是_____________,含有DNA的结构有[3]细胞核, [ ] _____________和[ ]_____________ ;
(4) 右图所示若是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分,则色素主要存在于 [ ]__________中;
(5) 使用 显微镜可以看到如右图所表示的结构。细胞吸水膨胀时细胞膜的
厚度变小,这说明细胞膜具有 ;
(6) _____________是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞的控制中心;原核生物没有此结构,但有一个遗传物质分布的区域,这个区域做_____________。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河北省高三下学期第一次调研考试(理综)生物部分 题型:综合题
Ⅰ.(7分)请根据下列材料和示意图回答问题:
材料1:医学上常使用抗生素治疗由细菌和真菌所引起的疾病。目前常用的抗生素多达几百种。甲图简要表示不同种类的抗生素(①~⑤)对细菌的作用部位或作用原理。
材料2:三位科学家因对“核糖体结构和功能的研究”取得突出成就而获得2009年诺贝尔化学奖。他们绘制的核糖体模型已被广泛应用于新型抗生素的研制,以减少患者的病痛和拯救生命。
(1)甲图中结构P的化学本质是 ,在基因工程中常可作为 发挥重要作用。
(2)青霉素是一种临床常用的抗生素,这种抗生素的作用原理与甲图中①的作用类似,即在细胞增殖过程中抑制细菌 (结构)的形成。抗生素不合理使用往往会导致细菌产生耐药性,其实质是定向选择导致菌群中 增加。
(3)细菌耐药性的产生使抗生素的疗效明显降低。基于对细菌核糖体结构和功能的研究,研究人员研制出了新型的抗生素,这些抗生素在细菌中的作用机理类似于甲图中 (填写数字序号),即通过影响细菌遗传信息表达中的 过程,达到杀菌或抑制效果。
(4)欲比较几种新型抗生素针对大肠杆菌的抑菌效果,有人进行如下实验:将大肠杆菌菌液均匀涂布于固体培养基表面,其目的是使细菌落在培养基表面均匀分布。之后将浸有等量不同抗生素的圆形纸片贴于培养基表面,一段时间后,结果如图乙所示。由此判断A~D四种抗生素中 对大肠杆菌的抑制最有效。
Ⅱ.(10分)回答下列有关生长素的问题:
(1)植物顶端优势时顶芽产生的生长素运到相邻侧芽_________(需要、不需要)消耗ATP。
(2)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。左图为实验示意图。
①α的范围为___________(180°≥α﹥0°、180°≥α≥90°、
90°≥α﹥0°)。
②在两组实验中若α相同,则琼脂块中含有生长素的浓度_________(一定、不一定)相同。
③若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响,可以取弯曲处作________(横切、纵切)片制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度,作出比较。
(3)右图是根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是 、茎的远地侧的是 。
(4)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。
①此人所做实验的自变量是 ,因变量是 。
②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在 ,作为对照组。
③据此实验结果,可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是 。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年山东省高三上学期第三次质检生物试卷 题型:选择题
某实验小组做了一系列与高中生物知识相关的实验,下列叙述不正确 ( )
A.实验小组在光学显微镜下观察人口腔上皮细胞中的线粒体,其中一个同学将观察到的 细胞绘制如右图,图中不该有①⑦⑩结构,同时观察不到③结构
B.如果右图是生物某部位细胞的示意图,实验小组利用显微镜观察不到该细胞有丝分裂,因为该细胞是已分化的细胞
C.实验小组将右图所示的细胞放在含15N标记的胞嘧啶培养基上培养一段时间后,该
细胞具有15N标记的细胞器有⑥⑦
D.实验小组将右图所示的细胞放在30%的蔗糖溶液,做质壁分离实验观察到⑩结构变小,细胞吸水力逐渐变小
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