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    下列四组实验都是以体积分数为3%的过氧化氢溶液作为反应物，实验结果如下表，分析实验结果，得出了下列四个结论，其中不正确的是（　　）
    组别3%H2O2
    （毫升）    		蒸馏水
    （滴）    		Fe3+
    （滴）    		新鲜的肝匀浆
    （滴）    		煮沸后冷却的肝匀浆（滴）结果
    （气泡多少）
    122---+
    22-2--++
    32--2-++++
    42---2+
    A、酶是活细胞产物，在细胞外也能发挥作用
    B、酶经高温后变性失活
    C、酶具有高效性
    D、酶具有专一性
    考点：酶的特性
    专题：
    分析：酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．
    解答： 解：A、过氧化氢溶液中加入新鲜的肝匀浆，有大量的气泡产生，可以说明新鲜的肝匀浆含有过氧化氢酶，A正确；
    B、通过分析加入煮沸后冷却的肝匀浆产生少量气泡，可以说明高温会使酶失去活性，B正确；
    C、根据加Fe3+和新鲜的肝匀浆对比可知酶具有高效性，C正确；
    D、根据该试验不能得出酶具有专一性，D错误．
    故选：D．
    点评：通过对比实验得出的结论，要从两个实验的区别入手，要将步骤和结论分别进行对比，找出不同之处，再下结论．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是同一植株的不同器官对生长素浓度的反应曲线，请据图回答：
    （1）从中间（根左、芽中、茎右）曲线来看：生长素在
     
    浓度强烈地促进芽的生长，但这个浓度却抑制
     
    的生长．
    （2）以上现象说明了
     
    ．
    （3）同一植株的不同器官对生长素浓度耐受性
     
    ＞
     
    ＞
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于胚胎干细胞的叙述中，错误的是（　　）
    A、胚胎干细胞是一种原始细胞
    B、一般都取自动物的早期胚胎或某些器官
    C、胚胎干细胞具有自我更新和多向分化的潜能
    D、汤姆森建立小鼠胚胎干细胞系，开创了该研究领域之先河

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面①-⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：
    ①种子
    卫星搭载
    返地种植→多种变异植株
    人工选择
    新品种
    ②甲品种×乙品种→F1
    自交
    F2
    自交
    性状稳定遗传的新品种
    ③甲品种×乙品种→F1幼苗
    花药离体培养
    若干植株
    秋水仙素处理
    新品种
    ④正常幼苗 
    秋水仙素处理
    植株
    人工选择
    新品种
    ⑤甲种生物某基因
    通过运载体导入
    乙种生物→新品种
    （1）属于杂交育种的是
     
    （填序号），依据的原理是
     
    ．
    （2）①过程的育种方法是
     
    ．依据的原理是
     
    ．
    （3）若用
     
    方法③培育高产抗病的小麦新品种，与方法②相比其突出优点是
     
    ．
    （4）③④中使用秋水仙素的作用原理是
     
    ．
    （5）若用方法⑤培育抗虫棉，此过程最大的优点是
     
    ，需要使用的工具酶有
     
    ，
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系．下列分析错误的是（　　）
    A、依据曲线a，人工养殖或农作物播种时密度不宜过大
    B、依据曲线b，人工养蜂时种群密度中等最好
    C、由曲线b可知，对于群居生活的动物来说；种群密度过大或过小都不利于种群的繁衍
    D、随种群密度增加，其生存斗争越激烈

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用高倍显微镜观察生活状态下的线粒体形态和分布时，常选用的染色剂（　　）
    A、甲基绿B、双缩脲试剂
    C、健那绿D、斐林试剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上结有非甜玉米籽粒，而非甜玉米籽粒上找不到甜玉米籽粒，其原因是（　　）
    A、甜是显性B、非甜是显性
    C、非甜是隐性D、偶然出现

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面的甲图表示某种化合物化学结构，①～⑥表示分子中的基团；乙图表示细胞膜的结构功能示意图，A、B、C、D代表四种不同的化合物，据图回答下列问题：

    （1）图甲中化合物的确切名称是
     
    ，如果氨基酸的平均分子量为128，甲的分子量约为
     
    ．
    （2）若彻底水解甲能形成
     
    种氨基酸，他们的结构通式是
     
    ．
    （3）若图乙表示人体肌肉细胞膜，则其基本支架是[
     
    ]（[]填字母）则葡萄糖进入细胞的方式可用
     
    表示（填字母），氧气进入细胞的方式可用
     
    表示（填字母）．
    （4）鱼类将精子和卵细胞排放到水中，只有同种鱼类的精卵细胞才能相互识别并完成受精作用，这一生理学现象与图乙中的化合物[
     
    ]（[]填字母）有直接关系．
    （5）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有一定的
     
    ．
    （6）人们设计出一种膜结构，这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染，这是模拟生物膜的
     
    性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    日常生活中将鸡蛋煮熟后蛋清变成蛋白，冷却到室温蛋白也不会再变回到蛋清状态，这是因为（　　）
    A、高温使肽键数增加使其结构更稳定
    B、高温使肽键断裂，室温下不能重新形成
    C、高温改变了蛋白质的空间结构且不可逆
    D、高温加快了鸡蛋中的酶促反应且不可逆

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