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    【题目】乙酰胆碱的主要功能是从神经细胞携带信号到肌肉。一旦信号通过，立即发生乙酰胆碱变成胆碱的反应。分解后的胆碱在Na＋协同下运入细胞重新合成乙酰胆碱，关于该反应的叙述不正确的是

    A. 防止递质长时间起作用 B. 该酶的催化效率较低

    C. 胆碱被运入细胞可再次利用 D. 神经毒气与该酶结合可扰乱心肌信息传递

    【答案】B

    【解析】乙酰胆碱能特异性与受体结合，发挥作用后立即被胆碱酯酶分解，可以防止递质长时间有作用，A正确；生物体内酶能降低化学反应活化能，具有高效性，B错误；分解后的胆碱在Na+协同下运入细胞重新合成乙酰胆碱，即可再次利用，C正确；神经毒气与胆碱酯酶结合，抑制乙酰胆碱分解，扰乱信息传递，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲中①~④表示某细胞的部分细胞器；图乙中a、b、c、d表示细胞器，3H-亮氨酸参与图乙所示的过程可合成物质3H-X。请回答下列问题：

    （1）图甲中的细胞不是高等植物细胞，原因是________________________________。

    （2）图甲中的④在细胞中的分布情况是附着在________表面和游离于________中。具有生物膜的细胞器除了图甲中显示的以外，还包括________________________。

    （3）图乙中的a对应图甲中的________（填序号）；图乙所示的过程中，膜面积基本保持不变的是________（填字母）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】野生岩鸽羽毛的颜色多种多样，现用灰色岩鸽与全白色岩鸽做亲本进行交配，其子代性状为灰色∶白色=1∶1；让F1中的灰色岩鸽彼此交配，其后代（F2）表现型及比例均为灰色︰白色=2∶1。请分析回答下列问题：

    ⑴该岩鸽羽色的相对性状中属显性性状的是____________，若该岩鸽控制羽色的灰色与白色的基因用A、a表示则亲本基因型为（灰色）_________×（白色）________。

    ⑵F2中致死的基因型为_________。

    ⑶若同时考虑岩鸽的另一对相对性状：条纹和无纹，则F1中表现为灰色无纹岩鸽彼此交配，F2表现型及比例为灰色无纹︰白色无纹︰灰色条纹∶白色条纹=6∶3∶2∶1。

    ①羽色与羽纹这两对相对性状的遗传遵循_________定律。

    ②F2中灰色条纹岩鸽彼此交配，其子代的性状分离比为_________。

    ③F1中的灰色无纹个体测交，请用遗传图解表示相应过程______

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】温度对甲、乙两种酶活性的影响如下图所示。下列叙述正确的是( )

    A. 甲酶保持活性的温度范围大于乙酶

    B. 甲酶的活性始终高于乙酶

    C. 乙酶在 55℃后完全失去活性

    D. 乙酶的最适温度高于甲酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A（含碳元素和氮元素）。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。实验的主要步骤如图所示。请分析回答下列问题:

    （1）为了筛选目的菌，培养基中必须加入____，这种培养基按功能划分属于____培养基。

    （2）化合物A 能为“目的菌”提供生长所需的______。实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”进行的呼吸作用类型是______。

    （3）在上述实验操作过程中，获得纯净“目的菌”的关键是防止______入侵。

    （4）转为固体培养基时，常采用平板划线的方法进行接种，此过程中所用的接种工具是______，接种操作时对其灭菌的方法为______。

    （5）某同学计划统计污水池中“目的菌”的总数，他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行涂布平板接种，每种稀释液都设置了3个培养皿重复实验，目的是______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是几种抗菌药物的抗菌机理以及中心法则的图解。

    ①青霉素：抑制细菌细胞壁的合成；②环丙沙星：抑制细菌DNA解旋酶的活性；③红霉素：能与细菌细胞中的核糖体结合以阻止其发挥作用；④利福平：抑制RNA聚合酶的活性。以下有关说法错误的是（ ）

    A.环丙沙星会抑制a过程，利福平将会抑制b过程

    B.除青霉素外，其他抗菌药物均具有抑制遗传信息传递和表达的作用

    C.过程d涉及的氨基酸最多有21种、tRNA最多有64种

    D.e过程需要逆转录酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】莲藕是广泛用于观赏和食用的植物，研究人员通过人工诱变筛选出一株莲藕突变体，其叶绿素含量仅为普通莲藕的56%。图1表示在25℃时不同光照强度下该突变体和普通莲藕的净光合速率。图2中A、B分别表示某光照强度下该突变体与普通莲藕的气孔导度(单位时间进入叶片单位面积的CO2量)和胞间CO2浓度。请分析回答下列问题：

    （1）莲藕极易褐变，这是因为细胞内的多酚氧化酶催化相关反应引起的。将莲藕在开水中焯过后可减轻褐变程度，原因是________________________________________________。

    （2）在2 000 μmol·m－2·s－1的光强下，突变体莲藕的实际光合速率比普通莲藕的高________%(保留一位小数)。

    （3）CO2被利用的场所是_____________，因为此处可以为CO2的固定提供________。据图2分析，________(填“普通”或“突变体”)莲藕在单位时间内固定的CO2多，理由是____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列诗句中，不属于描述群落中种间关系的是

    A. 关关睢鸠，在河之洲 B. 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊

    C. 朱雀桥边野草花 D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对下列4幅曲线图中a、b两点的有关叙述中，正确的是

    A. 图甲中，a、b两点有机物的积累量相等

    B. 图乙中，a、b两点种群数量相等

    C. 图丙中，a、b两点细胞呼吸消耗葡萄糖的速率相等

    D. 图丁中，a、b两点表示对植物生长的促进作用相等

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