分析 图甲表示虎耳苹在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化.由于虎耳苹是半阴半阳生的早本植物,光照过强反而会抑制它的生长,所以出现图中不遮光条件的曲线在中午下降的趋势,这是气孔关闭的结果.
图乙表示不同遮光处理对其叶绿素和干重的影响.随着遮光率的增加,叶绿素a和叶绿素b的比值基本不变,但叶绿素b含量增加,植物干重先增加后减少.
解答 解:(1)C02是光合作用暗反应阶段的原料;与d点相比,e点时刻气孔关闭,二氧化碳供应不足,CO2被C5固定形成的C3减少,而C3的还原过程不变,故叶肉细胞中C3的含量降低.
(2)从甲图分析可知,遮光处理下植株没有出现明显的“午休”现象;与50%遮光相比,90%遮光条件下植株的净光合速率明显下降的主要原因是光合速率下降幅度大于呼吸速率下降的幅度.
(3)据乙图分析,当遮光率超过50%,随着遮光比例增加叶绿素含量增加,其中叶绿素b含量增加更多.叶绿素的含量增加使叶片吸收蓝紫光和红光的能力增强,这可能是植株适应弱光环境的一种表现.
(4)6点时刻适当增大植株的C02浓度,植株的净光合速率基本不变,原因是此条件下限制光合速率升高的主要因素是光照强度.由上图分析可知,夏季要保证虎耳草的最佳生长状态,应采取的措施是适度遮光.
故答案为:
(1)暗反应 降低
(2)遮光 光合速率下降幅度大于呼吸速率下降的幅度
(3)叶绿素b 蓝紫光和红光 弱光
(4)基本不变 此条件下限制光合速率升高的主要因素是光照强度 适度遮光
点评 本题以图形为载体,考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,考查了学生识图、析图能力,运用所学知识分析和解决问题的能力,综合理解能力,有一定的难度.光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点.光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在一定浓度范围内磷可促进叶绿素的生成 | |
B. | 据图1推测:C3的含量在磷浓度为0mg/L时比1.024mg/L时低 | |
C. | 图2中磷浓度为5.12mg/L时,CO2的吸收速率降低可能与细胞的失水有关 | |
D. | 磷浓度增高对暗反应速率的影响可能与叶绿素含量的变化有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | HIV病毒破坏T细胞将导致艾滋病患者患癌机率增大 | |
B. | Th细胞淋巴细胞表面有识别HIV的特异性受体 | |
C. | HIV病毒只攻击人体的各类淋巴细胞 | |
D. | Th细胞易受HIV的攻击,从而导致患者的体液免疫和细胞免疫能力均下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | RNA依赖性RNA聚合酶是在埃博拉病毒内合成的 | |
B. | 过程①、②需要RNA依赖性RNA聚合酶和核糖核苷酸 | |
C. | (+)RNA为mRNA,能指导EBV蛋白质的合成 | |
D. | EBV的释放过程体现了细胞膜具有流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “提取绿叶中的色素”和“提取胡萝卜素”都可用乙醇做溶剂并用纸层析法分离 | |
B. | “观察根尖有丝分裂”和“观察低温诱导染色体数目的变化”材料都需进行解离 | |
C. | “观察DNA的分布”和“高倍镜观察线粒体”都需用盐酸改变细胞膜的通透性 | |
D. | “分离土壤中分解尿素的细菌”和“菊花的组织培养”都需在培养基中加入蔗糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体变异通常都可用光学显微镜观察到 | |
B. | 染色体结构的改变会使染色体上的基因数目或排列顺序发生改变 | |
C. | 染色体片段的缺失或重复必然导致基因种类的改变 | |
D. | 染色体之间交换部分片段不一定属于染色体结构变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 男患者与女患者结婚,其女儿正常 | |
B. | 男患者与正常女子结婚,其子女均正常 | |
C. | 女患者与正常男子结婚,必然女儿患病 | |
D. | 患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因 |
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