A. | 植物的向光性可以说明生长素作用的两重性 | |
B. | 乙烯能促进果实的成熟,在成熟的果实中含量较多 | |
C. | 各种植物激素在起作用时不是孤立的,是会相互影响的 | |
D. | 在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加 |
分析 1、生长素具有两重性指低浓度促进生长,高浓度抑制生长,如根的向地性和顶端优势.
2、乙烯,增强细胞膜的透性和酶的活性,加强果实细胞的呼吸作用,促进果实中有机物的转化,从而促进果实的成熟,还能刺激叶子脱落、抑制茎的伸长;
3、赤霉素,促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用.
解答 解:A、植物的向光性和茎的背地性都说明生长素具有促进植物生长的作用,A错误;
B、乙烯在成熟的果实中含量较多,它的主要作用是促进果实的成熟,B正确;
C、各种植物激素在起作用时不是孤立的,是会相互作用,共同影响,C正确;
D、在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加,D正确.
故选:A.
点评 本题考查了各种植物激素的生理作用,总结归纳相关知识点,形成知识网络是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示①②③过程需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成 | |
B. | ④⑤可分别表示细胞所需要的氧气、养料和代谢产生的二氧化碳等废物 | |
C. | 图示的内环境通常是由血液、组织液与淋巴组成 | |
D. | ⑥表示有少数细胞可以与外界环境进行部分物质的直接交换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①所用的人β-酪蛋白基因可从人cDNA文库中获得 | |
B. | 过程②可选用囊胚期或原肠胚期的胚胎进行移植 | |
C. | 过程③不可使用胚胎分割技术扩大转基因山羊群体 | |
D. | 过程④人β-酪蛋白基因在细胞质内进行转录、翻译 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建师大附中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物进化和生物多样性的表述中正确的一项是( )
A.一个物种的灭绝,会影响到若干其他物种的进化
B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
C.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程
D.生物多样性指基因多样性、物种多样性和生物群落多样性
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