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4.如表所示为五类植物激素的部分生理效应(“+”农示促进作用、“-”表示抑制作用).下列相关叙述错误的是(  )
种子发芽顶端优势果实生长器官脱落插条生根
生长素/++-+
赤霉素+++--
细胞分裂素+-+-/
脱落酸-//+/
乙烯//-+/
A.植物正常生长发育过程是多种激素共同调节的结果
B.在果实生长调节中起协同作用的激素只有生长素和赤霉素
C.同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应可能不同
D.喷施一定浓度的细胞分裂素与去除顶芽一样能够解除顶端优势

分析 激素的种类和作用

激素名称合成部位生理作用应用
赤霉素主要是未成熟的种子、幼根和幼芽促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进种子萌发和果实发育促进矮生性植物茎秆伸长;解除种子休眠,提早用来播种
细胞分裂素主要是根尖促进细胞分裂和组织分化蔬菜贮藏中,常用它来保持蔬菜鲜绿,延长贮藏时间
乙烯广泛存在于多种植物的
组织中,成
熟的果实中
更多
促进果实成熟促进香蕉、凤梨等果实成熟
脱落酸根冠、萎蔫的叶片等,
将要脱落的
器官和组织
中含量多
抑制细胞分裂,抑制植物的生长,也能抑制种子的萌发;促进叶和果实的衰老和脱落落叶或棉铃在未成熟前的大量脱落

解答 解:A、由表格可知,植物正常生长发育过程是多种激素共同调节的结果,A正确;
B、在果实生长调节中起协同作用的激素有生长素、赤霉素和细胞分裂素,B错误;
C、同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应可能不同,如脱落酸在种子发芽阶段起抑制作用,而在器官脱落阶段起促进作用,C正确;
D、由表可知细胞分裂素能抑制顶端优势,因此喷施一定浓度的细胞分裂素与去除顶芽一样能够解除顶端优势,D正确.
故选:B.

点评 本题结合表格,考查植物激素的作用,要求考生识记五类植物激素的分布、功能等基础知识,能结合表中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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14.请完成如图有关人体生命活动调节机制的概念图

①体液调节②反射③反射弧④体液免疫⑤细胞免疫.

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15.具有输送氧气功能的蛋白质是(  )
A.载体B.肌肉蛋白C.血红蛋白D.球蛋白

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12.饲养员让两只杂合黑色豚鼠交配,一胎生出4只小豚鼠,其毛色可能是(  )
A.75%黑色,25%白色B.只有黑色或只有白色
C.有些是黑色有些是白色D.上述三种情况都有可能

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19.图是某种遗传病的调查结果,相关叙述不正确的是(  )
A.该病在人群中理论患病率不可能女性多于男性
B.若该病为常染色体显性遗传,则1、3均为杂合子
C.若该病为常染色体隐性遗传,则7患病的概率是$\frac{1}{2}$
D.若该病为伴X染色体隐性遗传,则7为患病男孩的概率是$\frac{1}{4}$

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9.如图是某种遗传病的遗传系谱图(设该病受一对基因控制,B是显性,b是隐性,I2不携带致病基因)

(1)该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传.
(2)若Ⅱ5和Ⅱ6再生一个孩子,是患病男孩的概率为$\frac{1}{4}$,是患病女孩的概率为0.若Ⅱ5和Ⅱ6再生一个男孩,患病的概率$\frac{1}{2}$.
(3)若Ⅲ10与正常男性结婚,其所生子女患病的概率是$\frac{1}{8}$.
(4)若Ⅲ9与一正常女性结婚,生了一个既有白化病又有该病的女儿,问这对夫妻再生一个两病都患孩子的概率?$\frac{1}{8}$.

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16.科学家通过植物组织培养可获得人工种子,有关人工种子的说法不正确的是(  )
A.可解决有些作物繁殖能力差、结子困难等问题
B.属于无性生殖,后代能够保持亲本的优良性状
C.经组织培养形成胚状结构,包裹上人造种皮即可
D.属于有性生殖.后代具有更大的变异性

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如图是由3个圆所构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆.符合这种类别关系的是

A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

B.Ⅰ还原糖、Ⅱ麦芽糖、Ⅲ蔗糖

C.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D

D.Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素

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正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是

A.与特定的分子结合后起作用

B.在发挥作用后仍能保持活性

C.在细胞内发挥作用

D.由活细胞产生的蛋白质

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