A. | 若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸 | |
B. | 若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,具有保护作用,则②是脂肪 | |
C. | 若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是DNA | |
D. | 若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原 |
分析 化合物的元素组成:
(1)蛋白质是由C、H、O、N元素构成,有些含有P、S;
(2)核酸是由C、H、O、N、P元素构成;
(3)脂质是由C、H、O构成,有些含有N、P;
(4)糖类是由C、H、O组成.
分析图示可知,①的组成元素是C、H、O、N,最可能是蛋白质或氨基酸;②和④的组成元素只有C、H、O,可能是糖类或脂肪;③的组成元素是C、H、O、N、P,可能是ATP、磷脂或核酸.
解答 解:A、①的组成元素是C、H、O、N,所以①最可能是组成蛋白质的氨基酸,A正确;
B、②的组成元素只有C、H、O,且存在于皮下和内脏器官周围等部位,具有保护作用,可能是脂肪,B正确;
C、③的组成元素是C、H、O、N、P,且能储存遗传信息,所以③可能是核酸,C错误;
D、④的组成元素只有C、H、O,且在肝脏和肌肉中贮能,可能是肝糖元和肌糖元,D正确.
故选:C.
点评 本题结合化合物的元素组成图,考查组成生物体的元素和化合物的相关知识,意在考查学生的识记能力和分析能力,难度适中.考生要能够识记细胞中不同化合物的元素组成,以及单体和多聚体之间的对应关系,并根据不同化合物的分布和功能进行准确判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单个神经细胞的活动 | B. | 所有神经细胞的协调活动 | ||
C. | 各种分化的细胞密切合作 | D. | 各层次生命系统的密切配合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒中只有一种核酸,即DNA或RNA | B. | 酵母菌的细胞核中只含DNA不含RNA | ||
C. | 人类的遗传物质是DNA,不是RNA | D. | 原核细胞含有5种碱基、8种核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都具有细胞膜但不一定具有磷脂 | |
B. | 都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA | |
C. | 都具有细胞质且能进行许多化学反应 | |
D. | 都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA和RNA在核苷酸上的不同点只体现在②方面 | |
B. | 人体内的②有一种 | |
C. | DNA完全水解得到的化合物最多有6种 | |
D. | ③在细胞生物体中共有8种 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏连云港市高二上10月月卷生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,下列实例中能反映该特点的是( )
①高尔基体形成的小泡与细胞膜融合;
②吞噬细胞吞噬病菌;
③小肠绒毛上皮细胞对Na+、K+的吸收;
④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核;
⑤变形虫能伸出伪足.
A.①②④ B.②③④ C.①②④⑤ D.①②⑤
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