下列叙述不符合现代进化理论的观点是
A.隔离的作用是阻断种群间的基因交流
B.种群基因频率的变化反映可遗传变异的方向
C.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件
D.一个物种的形成或绝灭,会影响到若干其他物种的进化
科目:高中生物 来源:2016届山西省高三第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面关于细胞的结构和功能的说法中,不正确的是
A.线粒体内膜属于生物膜系统,同时是某些代谢活动的场所
B.哺乳动物成熟红细胞没有细胞核,其血红蛋白合成的场所是细胞质基质
C.糖蛋白位于细胞膜的外侧,在细胞相互识别和信息传递方面有重要作用
D.蘑菇、酵母菌都是异养生物,都有附着于内质网上的核糖体
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省双鸭山市高三上12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
两个直毛长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表。设控制毛的形态的基因为A、a,控制翅长基因为B、b。亲本的基因型是( )
表现型 | 直毛长翅 | 分叉毛长翅 | 直毛残翅 | 分叉毛残翅 |
雌蝇 | 6 | 0 | 2 | 0 |
雄蝇 | 3 | 3 | 1 | 1 |
A.AaXBXb、AaXBY B.BbXAXa、BbXAY
C.AaBb、AaBb D.AABb、AaBB
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市高一上期中生物B卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞核的叙述,正确的是( )
A.是细胞新陈代谢的主要场所
B.是细胞代谢和遗传的控制中心
C.没有细胞核的细胞是不能存活的
D.DNA和RNA主要存在于细胞核中
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上第二月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于神经递质的叙述,错误的是( )
A.突触前神经元具有合成递质的能力
B.突触前神经元在静息时能释放神经递质
C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质
D.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化
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科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三上学期12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图中箭头表示植物体不同部位和不同条件下生长素的总体运输方向,据图分析,不能得出的结论是
A、生长素可以进行极性运输
B、生长素可以进行非极性运输
C、生长素的运输方式为主动运输
D、植物根会向水生长
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省株洲市高二上第三月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于果胶酶的叙述,不正确的是( )
A.它能分解半乳糖醛酸 B.是指一类酶的总称
C.它和纤维素酶都能瓦解细胞壁 D.果胶酯酶是果胶酶的一种
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省分校高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是 ( )
A.在一个种群中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型
B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1
C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交
D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量
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