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    ．(2009年安徽理综)2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白”的三位科学家。将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因，再将该融合基因转入真核生物细胞内，表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是(　　)

    A．追踪目的基因在细胞内的复制过程
    B．追踪目的基因插入到染色体上的位置
    C．追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布
    D．追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构

    C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    A．追踪目的基因在细胞内的复制过程

    B．追踪目的基因插入到染色体上的位置

    C．追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布

    D．追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构

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    科目：高中生物 来源：2011届高考复习单元检测：必修三第三章植物的激素调节 题型：综合题

    (2009年安徽理综)某生物兴趣小组调查发现，在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液(100～200 mg·L－1)，可促进多开雌花，提高黄瓜产量。但乙烯利浓度低于或高于这个范围时，其作用效果尚不清楚。请设计实验，探究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响。
    材料用具：2～3片真叶的盆栽黄瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300 mg·L－1)、蒸馏水、喷壶……

    方法步骤：
    (1)将黄瓜幼苗平均分成A、B、C、D四组。
    (2)______________________________________________________________________。
    (3)______________________________________________________________________。
    (4)连续观察6周，记录并统计
    ________________________________________________________________________。
    实验结果预测：(请在图中将预测的结果以折线的形式表示)

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年高考复习章节小练习：必修一5-4光与光合作用 题型：选择题

    (2009年安徽理综)叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是(　　)

    A．叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内

    B．H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中

    C．CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上

    D．光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年高考复习单元检测：必修三第四章种群和群落 题型：选择题

    (2009年安徽理综)用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表：

    时间(天)

    1

    5

    9

    13

    17

    21

    25

    29

    33

    37

    成虫数(只)

    6

    10

    28

    71

    131

    207

    270

    302

    327

    341

    根据表中数据分析，下列结论正确的是(　　)

    A．第13～25天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快

    B．第17～29天，成虫增长率上升、死亡率下降

    C．第21～37天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关

    D．第1～37天，成虫数量呈“J”型增长

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年高考复习单元检测：必修三第三章植物的激素调节 题型：综合题

    (2009年安徽理综)某生物兴趣小组调查发现，在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液(100～200 mg·L－1)，可促进多开雌花，提高黄瓜产量。但乙烯利浓度低于或高于这个范围时，其作用效果尚不清楚。请设计实验，探究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响。

    材料用具：2～3片真叶的盆栽黄瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300 mg·L－1)、蒸馏水、喷壶……

    方法步骤：

    (1)将黄瓜幼苗平均分成A、B、C、D四组。

    (2)______________________________________________________________________。

    (3)______________________________________________________________________。

    (4)连续观察6周，记录并统计

    ________________________________________________________________________。

    实验结果预测：(请在图中将预测的结果以折线的形式表示)

     

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