分析 据图分析:图1中,a点表示呼吸强度,c点表示光补偿,b点呼吸强度是光合强度的二倍,c点表示光补偿点,d点表示净光合量为2;图2中,A点表示呼吸强度,B点表示光补偿点,C点表示光饱和点.据此分析作答.
解答 解:(1)菠菜根尖细胞没有叶绿体,不能进行光合作用,只有呼吸作用能够产生ATP,所以产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体.
(2)光照强度为b时,该叶肉细胞CO2,释放量大于0,说明此时光合作用速率<呼吸作用速率;光照强度为c时,单位时间内该叶肉细胞产生O2量为6单位,由a点对应的状态分析可知,细胞呼吸需要的O2量也为6单位,则叶绿体光合作用所需CO2来源全部由线粒体提供.如果一天中12h的光强度为d,其余时间光强度为a,则一天中有机物的积累量为12×(8-6)-12×6=-48<0,有机物有净消耗,所以不能生长.
(3)植物光合作用吸收绿光最少,所以使用相同强度绿光进行实验时,光合作用减弱,呼吸作用不变,吸收CO2将减少,所以c点上移.
(4)A点代表呼吸作用速率,温度由25℃上升到30℃,呼吸作用速率增强,CO2的释放量增加,因此A点上移.B点代表光补偿点,光合作用速率等于呼吸作用速率,温度由25℃上升到30℃,光合作用速度减慢,要达到与呼吸作用相等,需要提高光照强度,B点右移.C点代表光饱和点,温度由25℃上升到30℃,光合作用的酶活性减弱,因此光饱和点下降,C点上移,即c在C的左上方.
(1)细胞质基质、线粒体
(2)小于 呼吸作用产生(线粒体产生) 不能
(3)上移
(4)
点评 本题考查细胞呼吸的过程和意义、光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化等,解答时能通过温度能影响酶的活性,进而影响光合作用和呼吸作用强度,再来考虑图中的对应点的移动方向,要求考生具有一定的分析、推理和判断的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市高一上期中生物B卷(解析版) 题型:综合题
如图表示植物细胞亚显微结构模式图.根据图回答([]填标号符号与文字全对才给分):
(1)图中结构2是 ,其主要成分由 和 组成;
(2)提供细胞能量的“动力车间”为[ ] ,该结构的主要功能是进行 的主要场所.
(3)结构5为 ,对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”;
(4)如果此图为洋葱根尖细胞,则应该没有[ ] ;
(5)西瓜果肉细胞中,糖类主要存在于[ ] .
(6)图中13所指的是 ,它是细胞合成蛋白质的场所.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市高一上期中生物A卷(解析版) 题型:综合题
某校生物实验小组要对动物细胞是否也能通过渗透作用吸水和失水进行实验探究,假如你是其中的一员,请分析回答下列问题:
(1)若作出的实验假设是动物细胞能通过渗透作用吸水或失水,请你说出作出该假设的理论依据: .
(2)把下面的实验方案补充完整.
实验仪器、试剂:显微镜、带刻度的载玻片、取材工具、食盐等.
实验材料:为了便于取材和观察,最好选用人的 细胞作为实验材料.
实验步骤:
A.配制并选用生理盐水、蒸馏水、9%的食盐溶液.
B.在载玻片的中央滴加一滴 ,放入所选细胞,盖上盖玻片,制成临时装片.制备同样装片若干个,分别放在显微镜下观察.
C.取一张临时装片,在载玻片的一侧滴加蒸馏水,另一侧 ;另取一张临时装片,在载玻片的一侧滴加9%的食盐溶液,另一侧操作同上.
D.用显微镜观察.观察指标是 .
(3)预期结果及结论:如果你的假设成立,则实验的预期结果是:在滴加蒸馏水的实验中 ;在9%的食盐水的实验中 .
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 寒冷环境中肾上腺素分泌量增加,将引起骨骼肌不自主战栗 | |
B. | 下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压 | |
C. | 细胞外液渗透压上升,抗利尿激素释放增加 | |
D. | 炎热环境中,机体可通过少产热甚至不产热来降低机体的体温 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累 | |
B. | 水稻根部主要进行无氧呼吸,以适应缺氧环境 | |
C. | 用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油,主要利用了酵母菌的无氧呼吸 | |
D. | 马拉松比赛中人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大脑皮层是体温调节中枢,下丘脑是水盐平衡的调节中枢 | |
B. | 当受到寒冷刺激时,a、b、c的分泌均会增加 | |
C. | 大量饮水后d的分泌减少,肾小管和集合管对水的重吸收减少 | |
D. | 体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察低温诱导染色体数目变异的实验中,用卡诺氏液将染色体染色 | |
B. | 检测酶用双缩脲试剂,水浴加热条件下发生紫色反应 | |
C. | 检测活细胞中的线粒体用健那绿染液,其可使线粒体呈现蓝绿色 | |
D. | 吡罗红甲基绿染色剂使DNA呈现红色,使RNA呈现绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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