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【题目】如图是某池塘生态系统中能量流经贝类的示意图,分析不正确的是(  )

A. D代表细胞呼吸,一部分能量在细胞呼吸中以热能形式散失

B. B是贝类用于自身生长、发育和繁殖所需的能量

C. 贝类摄入的能量就是流入这个生态系统的总能量

D. 生态系统的能量流动离不开物质循环和信息传递

【答案】C

【解析】A、D是细胞呼吸散失能量,一部分能量以热能散失,还有一部分能量储存在ATP,A正确;

B、A是贝克的同化,其中一部分通过呼吸中用散失,一部分用于B生长发育和繁殖,B正确;

C、生态系统中的能量流动从生产者固定太阳能开始,生产者固定的太阳能总量是流入这个生态系统的总能量,C错误;

D、能量流动和物质循环是同时进行的,二者彼此依存,不可分割;信息传递能够维持生态系统的稳定,D正确.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1表示基因型为AaBb的某高等动物生长发育过程中细胞内进行的一系列生理过程,其中甲表示处于细胞分裂某时期的细胞;图2表示该动物细胞分裂不同时期染色体与核DNA数目比值的变化情况。请回答下列相关问题:

(1)图1中②③过程为__________,被病原体感染的细胞的清除可以通过__________(填序号)过程完成。⑤过程中,细胞中染色体与核DNA数目的比值会出现图2中BC段所示的变化,其原因是___________

(2)图1中②③过程细胞中染色体条数为____________条。产生图1中甲细胞基因组成的原因可能是____________________________________

(3)基因的自由组合定律发生在图2的____________段。图2中DE段发生的分裂时期为____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是克隆羊的培养过程示意图,请据图回答:

(1)克隆羊D的繁殖方式是
(2)D羊的诞生与羊A,羊B,羊C都有关系,从外表看D羊长得像羊 . 羊A和羊C在羊D的发育过程中各有什么作用:
(3)在克隆时,若将羊B换成雄性,则克隆羊的性别为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了验证植物向光性与植物生长素的关系,有人设计了如下实验方案.
(一)方法步骤
取6个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘).按如图所示方法进行实验处理.接通台灯电源24h后,打开纸盒,观察并记录6株玉米幼苗的生长情况.

(二)实验结果预测
在以上装置中,玉米幼苗保持直立生长的是装置,而玉米幼苗基本停止生长的是装置.
(三)部分实验结果的分析与推论
①根据号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的.
②根据号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关.
③根据1和4号装置实验记录的对照分析,可以说明
Ⅳ主要植物激素除生长素、赤霉素以外还有、脱落酸、乙烯.其中生长素的合成部位是 . 在这些部位,经过一系列的反应可转变为生长素.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于观察DNARNA在细胞中的分布实验的叙述,正确的是

A染色时先用甲基绿,后用吡罗红

B使用盐酸的主要目的是杀死细胞核

C冲洗时的速度要迅速

D水解之前要将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物大分子的叙述,不正确的是

A. DNA和RNA都能携带遗传信息

B. 组成生物大分子的单体都是以碳链为基本骨架

C. 生物大分子的主要功能是为细胞提供能量

D. 淀粉、糖原、纤维素是以葡萄糖为单体的生物大分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图描述了稳态及其调节机制的相关内容,下列叙述正确的是(

A.内环境是细胞代谢的主要场所
B.寒冷时机体维持体温只需要过程⑤的参与
C.内环境的稳态不需要神经系统的调节作用
D.②⑦⑧依次可代表分泌神经递质、激素、抗体的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】比起同龄儿童,小明身体偏矮,偏瘦。去医院后,经检查发现血清中锌的含量过低。对上述材料的解释,错误的是

A. 锌是人体必需的化学元素

B. 锌在人体的生长发育过程中的作用不可替代

C. 锌是人体必需的微量元素

D. 锌的作用极大,只要有锌,人就能正常生长

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【题目】有关溶酶体的叙述不正确的是 ( )

A. 溶酶体内含有多种水解酶

B. 溶酶体是消化车间,能分解衰老和损伤的细胞器

C. 溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌

D. 溶酶体能分解细胞内所有的物质

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