练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列实验中使用试剂错误的是                                            (   )

    A. 在观察植物细胞有丝分裂实验中，使用清水漂洗根尖

      B．苹果和梨的果肉中都含有较多的糖，可用于可溶性还原糖的鉴定

      C．在脂肪鉴定时，使用苏丹Ⅲ染液染色之后，用体积分数为50％的酒精洗去浮色

      D．在还原糖鉴定实验中，先加斐林试剂甲液，再加斐林试剂乙液

    D


    解析:

       在还原糖鉴定实验中，斐林试剂甲液和斐林试剂乙液混合得到Cu（OH）2悬浊液后再鉴定。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省临清三中高一上学期期末考前考试生物试卷 题型：综合题

    酶是由活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，生物体内的化学反应，基本上都是在酶的催化下进行的。请根据下列有关酶促反应的实验操作，回答相关问题。

    实验操作
    		试   管
    A
    		B
    		C
    		D
    		E
    		F
    1．加入质量分数为1%的可溶性淀粉溶液1 mL
    		+
    		+
    		－
    		－
    		+
    		－
    2．加入质量分数为2%的蔗糖溶液1 mL
    		－
    		－
    		+
    		+
    		－
    		+
    3．加入唾液淀粉酶溶液1 mL
    		+
    		－
    		+
    		－
    		－
    		－
    4．加入蔗糖酶溶液1 mL
    		－
    		+
    		－
    		+
    		－
    		－
    5．加入蒸馏水1 mL
    		－
    		－
    		－
    		－
    		+
    		+
    6．酶促水解反应
    		摇匀，37℃水浴中保温10min
    7．向每个试管中加入斐林试剂2 mL
    		摇匀，沸水浴中加热1～2min
    8．观察并记录各试管内的变化
    		 
      注：表中“+”为加入，“－”为未加入
    （1）本实验的自变量是___________。
    （2）制备淀粉溶液时需加热煮沸，但制备好以后必须冷却到室温才能使用，这是防止    。
    （3）上述实验中，_______________号试管能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀，本实验的结论为__________________________。
    （4）实验过程中，E、F号试管起______________作用。如果E、F号试管也出现砖红色沉淀，可能有很多原因，下列分析正确的是（用序号表示）_______________。
    ①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯，混有还原性糖 
    ②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长，其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原性糖
    ③试管不干净、上面留有还原性糖
    ④实验操作过程中，胶头滴管混用、错用
    （5）如果条件所限，只保留两支试管，也能初步得出实验结论，请你写出可能的组合：
    ________________________________________________ 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省高三第一次学情调研测试生物试卷 题型：综合题

    （9分）酶是由活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物。生物体内的化学反应，基本上都是在酶的催化下进行的。请根据下列有关酶促反应的实验操作，回答相关问题：

       （1）本实验中可能的变量有                 。（至少列出两点）

       （2）制备淀粉溶液时需加热煮沸，但制备好以后必须冷却到室温才能使用，这是防止       。

       （3）上述实验中，                     号试管能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀，本实验的结论为                           。

       （4）实验过程中，E、F号试管起             作用。如果E、F号 试管也出现砖红色沉淀，可能有很多原因。下列分析正确的是（用序号表示）              。

            ①淀粉溶液、遮糖溶液不纯，混有还原性糖

            ②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长，其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原性糖

    ③试管不干净、上面留有还原性糖

    ④实验操作过程中，胶头滴管混用、错用

       （5）如果条件所限，只保留两根试管，也能初步得出实验结论，请你写出可能的组合有       。

       （6）本实验，能否用碘液代替斐林试剂         （能/不能）。理由是               。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014届山东省高一上学期期末考前考试生物试卷 题型：综合题

    酶是由活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，生物体内的化学反应，基本上都是在酶的催化下进行的。请根据下列有关酶促反应的实验操作，回答相关问题。

    实验操作

    试    管

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    1．加入质量分数为1%的可溶性淀粉溶液1 mL

    +

    +

    －

    －

    +

    －

    2．加入质量分数为2%的蔗糖溶液1 mL

    －

    －

    +

    +

    －

    +

    3．加入唾液淀粉酶溶液1 mL

    +

    －

    +

    －

    －

    －

    4．加入蔗糖酶溶液1 mL

    －

    +

    －

    +

    －

    －

    5．加入蒸馏水1 mL

    －

    －

    －

    －

    +

    +

    6．酶促水解反应

    摇匀，37℃水浴中保温10min

    7．向每个试管中加入斐林试剂2 mL

    摇匀，沸水浴中加热1～2min

    8．观察并记录各试管内的变化

     

       注：表中“+”为加入，“－”为未加入

    （1）本实验的自变量是___________。

    （2）制备淀粉溶液时需加热煮沸，但制备好以后必须冷却到室温才能使用，这是防止     。

    （3）上述实验中，_______________号试管能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀，本实验的结论为__________________________。

    （4）实验过程中，E、F号试管起______________作用。如果E、F号试管也出现砖红色沉淀，可能有很多原因，下列分析正确的是（用序号表示）_______________。

    ①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯，混有还原性糖 

    ②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长，其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原性糖

    ③试管不干净、上面留有还原性糖

    ④实验操作过程中，胶头滴管混用、错用

    （5）如果条件所限，只保留两支试管，也能初步得出实验结论，请你写出可能的组合：

    ________________________________________________ 。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    本题是选做题，在A或B中任选一题。如果两题都做，则以A题计人总分。

      A． 2007年2月27日，在全国科技大会上，2006年最高科技奖颁给了小麦育种专家李振声院士，李振声院士在小麦远缘杂交和染色体工程研究中做出了重大贡献，用20年时间成功地将偃麦草染色体组、染色体、染色体片段导入小麦，育成了高产、抗病、优质的小偃系列小麦新品种，为农业持续发展做出了积极贡献。

      (1)远缘杂交需克服____________  、杂种不育、杂交后代疯狂分离三大困难。

      (2)若李振声院士利用缺体小麦和偃麦草杂交，将偃麦草的某一含抗条锈病基因(T)的染色体片段转移到小麦的细胞中，经培养、筛选出一株抗条锈病的小麦，则此育种过程依据的原理是____________，培育出的小麦可以看作一个杂合子，理论上，它白交产生的F1代中，仍具有抗条锈病特性的植株占____________，原因是____________。

      (3)缺体小麦(6n=40)是发生了____________变异造成的，若给缺体小麦授以偃麦草的花粉，则所结小麦种子种皮中含有____________个染色体组。

    B．请根据下列有关酶促反应的实验操作，回答相关问题。

    实验操作

    试    管

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    1．加入质量分数为1%的可溶性淀粉溶液1 mL

    +

    +

    －

    －

    +

    －

    2．加入质量分数为2%的蔗糖溶液1 mL

    －

    －

    +

    +

    －

    +

    3．加入唾液淀粉酶溶液1 mL

    +

    －

    +

    －

    －

    －

    4．加入蔗糖酶溶液1 mL

    －

    +

    －

    +

    －

    －

    5．加入蒸馏水1 mL

    －

    －

    －

    －

    +

    +

    6．酶促水解反应条件

    摇匀，37℃水浴中保温10min

    7．向每个试管中加入斐林试剂2 mL

    摇匀，沸水浴中加热1~2min

    8．观察并记录各试管内的变化

        注：表中“+”为加入，“－”为未加入

             （1）本实验的自变量是                        ，制备淀粉溶液时需加热煮沸，但制备好以后必须冷却到室温才能使用，这是防止                                   。

     （2）上述实验中，只有A、D号试管能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀，本实验的结论为                         。

    （3）实验过程中，E、F号试管起对照作用。如果E、F号试管也出现砖红色沉淀，可能有很多原因，下列分析正确的是（用序号表示）              。

    ①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯，混有还原性糖 

    ②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长，其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原性糖

    ③试管不干净、上面留有还原性糖

    ④实验操作过程中，胶头滴管混用、错用

     （4）本实验中不能用碘液代替斐林试剂理由是                                   

                                                                。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，生物体内的化学反应，基本上都是在酶的催化下进行的。请根据下列有关酶促反应的实验操作，回答相关问题。

    实验操作

    试管

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    1．加入质量分数为1%的可溶性淀粉溶液1mL

    +

    +

    -

    -

    +

    -

    2．加入质量分数为2%的蔗糖溶液1mL

    -

    -

    +

    +

    -

    +

    3．加入噬液淀粉酶原液1mL

    +

    -

    +

    -

    -

    -

    4．加入蔗糖酶溶液1mL

    -

    +

    -

    +

    -

    -

    5．加入蒸馏水1mL

    -

    -

    -

    -

    +

    +

    6．酶促水解反应

    摇匀，37°水浴中保温10min

    7．向每个试管中加入斐林试剂1mL

    摇匀，沸水浴中加热1—2Min

    8．观察并记录各试管内的变化

     

     

     

     

     

     

     

     

    　 注：表中“+”为加入，“-”为未加入

    　 （1）本实验的变量是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    　 （2）制备淀粉溶液时需加热煮沸，但制备好以后 必须冷却到室温才能使用，这是防止　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    　 （3）上述实验中，　　　　　　 号试管能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀，本实验的结论为 　　　　　　　　　　　　 。

    　 （4）实验过程中，E、F号试管起　　　　　　 作用。如果E、F号试管也出现砖红色沉淀，可能有很多原因，下列分析正确的是（用序中表示）　　　　　　 。

    　　　 ①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯，混有还原性糖

    　　　 ②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长，其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原性糖

    　　　 ③试管不干净，上面留有还原性糖

    　　　 ④实验操作过程中，胶头滴管混用、错用

    　 （5）如果条件有限，只保留两支试管，也能初步得出实验结论，请你写出可能的组合　　　　　　　　　　　　　　　　 。（不全不得分）

    　 （6）本实验，能否用碘液代替斐林试剂？　　　　　　 （能或不能）。理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案