精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列有关基因表达的叙述不正确的是(  )
A、某人的肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是细胞中mRNA的不同
B、某DNA分子的一条链中A+T占54%,则由该DNA转录的信使RNA中G+C占46%
C、细胞中的翻译过程发生在核糖体上
D、HIV的遗传信息表达没有转录过程
考点:细胞的分化,遗传信息的转录和翻译,中心法则及其发展
专题:
分析:同一生物的体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的,都含有相同的遗传物质,但不同细胞选项表达的基因不同,所以不同细胞中mRNA和蛋白质种类有所区别. 根据碱基互补配对原则,DNA分子的一条单链中(A+T)÷(G+C)的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值.
解答: 解:A、某人的肝细胞和神经细胞含有相同的遗传物质,但基因表达情况不同,因此两者差异的根本原因是细胞中的mRNA不同,A正确;
B、某DNA分子的一条链中A+T占54%,则C+G占46%,根据碱基互补配对原则,由该DNA转录的信使RNA中G+C也占46%,B正确;
C、翻译的场所是核糖体,C正确;
D、HIV是逆转录病毒,其遗传信息传递方向为RNA→DNA→RNA→蛋白质,可见其遗传信息的表达有转录过程,D错误.
故选:D.
点评:本题考查细胞分裂和分化、遗传信息的转录和翻译、中心法则及其发展,要求考生识记细胞有丝分裂的结果及细胞分化的实质;掌握碱基互补配对原则,能进行简单的计算;识记中心法则的主要内容及其发展,明确HIV是逆转录病毒,再对选项作出正确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

图一、二分别表示某二倍体雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图象.请分析并回答:

(1)图一中a、b、c表示染色单体的是
 
,Ⅰ至Ⅳ中存在同源染色体的是
 

(2)图二中丙细胞对应于图一中的
 
(填数字)期,产生的子细胞名称为
 

(3)图二中甲、乙、丙细胞含有的染色体组数分别是
 

(4)请绘出该雌性动物减数第一次分裂后期的细胞模式图
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞生命活动的叙述,正确的是(  )
A、绿色植物的细胞在有光条件下均可进行光合作用
B、乳酸菌、酵母菌无氧呼吸都能产生二氧化碳
C、抑制膜上载体的活性会阻碍根细胞吸收无机盐离子
D、精细胞、愈伤组织细胞、干细胞都有细胞周期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

以下几类细胞分裂时观察不到纺锤体的是(  )
①细菌细胞    ②根的分生区细胞   ③蛙红细胞   ④蛙的次级精母细胞.
A、①③B、③④C、②③D、①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关群落演替的叙述,正确的是(  )
A、农田弃耕后.在自然状态下的演替是从一年生草本植物开始
B、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行
C、只有群落的结构受到干扰或破坏时,才会出现群落的演替
D、随着演替的进行,群落内食物链缩短以提高能量传递效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞器的描述,正确的是(  )
A、抗体的合成在游离的核糖体上
B、可以在高倍光学显微镜下分辨出核糖体
C、叶绿体光合作用中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体中彻底氧化分解
D、分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

数量性状通常显示出一系列连续的表现型.现有控制植物高度的两对等位基Aa和Bb,位于不同的同源染色体上.以累加效应决定植株的高度,且每个显性基因的遗传效应是相同的.纯合子AABB高50厘米,aabb高30厘米,这两个纯合子之间杂交得到Fl,再自交得到F2,在F2中表现40厘米高度的个体基因型为(  )
①.aaBB    ②.AAbb    ③.AABb    ④.AaBb.
A、①②B、③
C、①②④D、①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

分别刺激如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处,不能引起肌肉收缩的是(  )
A、ⅠB、ⅡC、ⅢD、Ⅳ

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上,正中插入生长素不能透过的云母片,并将琼脂分成相等的两部分.将图结构置于360度匀速旋转盘上,单侧光照射,琼脂内生长素含量(  )
A、左右相等B、左多右少
C、左少右多D、左右均无

查看答案和解析>>

同步练习册答案