练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下会损伤，使线粒体成为具有双层膜“自噬体”，“自噬体”与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”从而将线粒体分解，请回答与线粒体有关的问题。

    (1)为观察正常细胞中的线粒体，可用_________进行染色，被染色的细胞一般_________(答“是”或“不是”）处于生活状态。

    (2)线粒体内膜结构的基本支架是___________，“自噬体”与溶酶体结合的过程说明生物膜具有_______。研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右，由此可知细胞质基质中的H+进入溶酶

    体的运输方式是____________。

    (3)若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，此时葡萄糖氧化分解的终产物是_________，对终产物进行检测时，所用的试剂是___________________。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三下学期第二次质检考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体内环境稳态及其调节的叙述中，正确的是

    A. 当内环境稳态失调时，细胞的代谢活动都会减弱

    B. 缺水时，人体通过减少抗利尿激素的分泌，使机体减少水的散失

    C. 长期缺少食物蛋白质，会导致血浆蛋白含量下降，进而引起组织水肿

    D. 在进行剧烈运动时，因部分骨骼肌细胞进行无氧呼吸，导致血浆中pH明显下降

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省徐州市高二学业水平第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质中不属于人体内环境组成成分的是(　　)

    A. 葡萄糖 B. 细胞呼吸酶 C. 氧气 D. 神经递质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届广东省广州市高三下学期第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某小组为研究不同浓度纳米银溶液对某单细胞绿藻的不良影Ⅱ向，进行了如下实验：将该单细胞绿藻置于空间充裕、原料充足且其他条件适宜的条件下培养，一段时间后测算有关数据，结果如下图所示，请据图回答：

    (1)实验中，通过测算培养液r溶解氧含量的相对变化反映其净光合作用与呼吸作用抑制率，已知净光合作用抑制率=（对照组溶解氧增加量-实验组溶解氧增加量）／对照组溶解氧增加量×100%，则呼吸作用抑制率=________。要对培养过程中的单细胞绿藻进行计数，可采用_____的方法。

    (2)实验中若持续培养，对照组巾该单细胞绿藻的种群数量每8h增加一倍。若其有丝分裂细胞周期的时长与有机物积累速率呈反比，且纳米银对其净光合作用抑制效果在培养过程中不变。若初始数量为l×103个，于上图中M点条件下培养48h，在右图中画出其种群的增长曲线_____。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届山西省三区八校高三第二次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    阅读如下材料：

    资料甲：传统哺乳动物的胚胎干细胞是经由核移植构建成重组胚胎过程中获得的。

    资料乙：现代在哺乳动物的体细胞中导入4个多能性相关的基因、2种特殊组蛋白的基因，在添加特殊化合物的培养基中培养，能快速获得诱导性多能干细胞（iPS）。但是，这种方法诱导的多能干细胞必须应用逆转录病毒才能进行基因组整合。

    资料丙：应用iPS已经成功培养和分化出心肌、神经、胰腺、骨等多种体细胞和不同的组织，多能干细胞的研究在器官再生、修复和疾病治疗方面极具应用价值。

    回答下列问题：

    （1）胚胎干细胞是从动物胚胎发育至 ____________ 期的内细胞团或胎儿的 ________ 中分离得到的一类细胞。

    （2）iPS建立的过程需将病毒介导后的细胞种植于 __________细胞上，并于ES细胞专用培养体系中培养，以维持不分化状态；所用逆转录病毒相当于基因工程中的__________工具，且病毒应对生物体 ____________。

    （3）在体外培养条件下，培养液中加入 ______________ 因子，可诱导iPS向不同类型的组织细胞分化，分化的实质是细胞中基因 _________________ 的结果。

    （4）用上述两种方法获得的自体干细胞诱导分化形成的相应组织、器官进行移植，比传统器官移植的优点是可避免发生_____________________ 反应。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届山西省三区八校高三第二次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程为同位素标记噬菌体→噬菌体侵染大肠杆菌→搅拌→离心→检测上清液和沉淀物的放射性，下列说法正确的是

    A. 实验中有两次培养T2噬菌体的过程，可以说明病毒的生命活动离不开细胞

    B. 噬菌体侵染的是未被标记的大肠杆菌，为保证侵染的效果可延长保温的时间

    C. 离心的目的是让T2噬菌体和大肠杆菌分离

    D. 用32P标记的一组感染实验，放射性主要分布在上清液中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年重庆市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    测蜜蜂（2n=32）和小麦（6n=42）的基因组应分别测多少条染色体

    A. 17 7 B. 16 7 C. 17 21 D. 16 21

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年重庆市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是4种遗传信息的流动过程，对应的叙述不正确的是

    A. 甲可表示胰岛细胞中胰岛素合成的遗传信息的传递方向

    B. 乙可表示含逆转录酶的RNA病毒在宿主细胞内繁殖的遗传信息传递方向

    C. 丙可表示DNA病毒(如噬菌体)在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向

    D. 丁可表示RNA病毒(如烟草花叶病毒)在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递方向

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高二（文）下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    1944年，美国科学家艾弗里等人的肺炎双球菌体外转化实验（如下图所示）说明了（ ）

    A. RNA是遗传物质 B. 蛋白质是遗传物质

    C. DNA是遗传物质 D. 核苷酸是遗传物质

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案