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19.如图表示不同的生物或成分,下列叙述错误的是(  )
A.若M表示基因多样性,a-d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b
B.若M表示物种丰富度,a-d表示四个不同的生态系统,则它们的营养级复杂程度由小到大依次为a、c、d
C.若M表示生物所含的能量,则在a-d四个种群所组成的一条食物链中,a所处的营养级最高
D.若M表示种群密度,则a-d四种野生生物种内斗争最激烈的一定是b种群

分析 由于生态系统的营养结构越复杂,抵抗力稳定性越高,自我调节能力越强;我国从南向北植物的丰富度逐渐减少;营养级越高,生物个体的数量一般越少;如果纵坐标表示基因多样性,基因多样性越大,在剧烈变化环境中越不容易被淘汰.

解答 解:A、基因多样性越大的物种,在多变的环境中越不容易被淘汰,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b,A正确;
B、若M表示物种丰富度,a~d表示四个不同的演替阶段,则从光裸的岩地演替成森林的顺序一般为a→c→d→b,光裸的岩地演替成森林的过程中物种丰富度渐大,B正确;
C、营养级越高的生物种群,所含有的能量越低,若M表示生物所含的能量,则森林生态系统的a~d四个种群中,a所处的营养级最高,C正确;
D、对同一种群来说,种群密度越大,种内斗争越激烈,M表示种群密度,a~d四种野生生物不属于同一种群,种内斗争最激烈的不一定是b种群.D错误.
故选:D.

点评 本题的知识点是基因多样性与生物的适应性,物种丰富度与群落演替的过程,营养级与所含能量的关系,种群目密度与种内斗争,主要考查学生分析柱形图结合所学知识综合解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列叙述正确的是(  )
A.汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体
B.叶绿体内膜与外膜属于生物膜系统,类囊体膜不属于生物膜系统
C.合成固醇类激素的分泌细胞内质网一般不发达
D.细胞代谢是生命活动的基础,代谢过程中会产生对细胞有害物质

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

10.如图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图,表示正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录.下列分析正确的是(  )
A.图甲①~⑦中需抗原刺激才能产生的有④⑤⑥⑦
B.淋巴细胞起源于造血干细胞,①②③的细胞核中的遗传物质由于分化产生了差异
C.m>n,de<ac主要原因是机体产生了较多的B细胞
D.给新生儿注射乙肝抗体阻断病毒的母婴传播

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.蚕的黄色茧Y对白色茧y是显性,抑制黄色出现的基因I对黄色出现的基因i是显性.这两对等位基因遵循基因的自由组合定律.“某蚕”与基因型为iiYY的个体交配,子代蚕均结白色茧,则“某蚕”的基因型不可能是(  )
A.IIYYB.IiYyC.IIYyD.IIyy

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于生物可遗传变异的叙述,正确的是(  )
A.只要DNA中出现碱基对改变,就说明有基因突变
B.杂交育种和单倍体育种的原理都是基因重组
C.染色体结构变异是导致21三体综合征的根本原因
D.培育三倍体无子西瓜的原理是染色体的数目变异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关免疫的叙述,不正确的是(  )
A.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用
B.皮肤对各种病原体的屏障作用、白细胞吞噬病菌、溶菌酶对病原菌的溶解作用以及有些人对花粉过敏身上出现红色丘疹等均属于非特异性免疫
C.在特异性免疫过程中,淋巴细胞经增殖、分化形成的浆细胞、效应T细胞以及记忆B细胞和记忆T细胞的过程均与抗原的刺激有关
D.在特异性免疫过程中,吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞等都能识别抗原

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.关于DNA分子结构和复制的有关叙述不正确的是(  )
A.一个DNA分子中的碱基、磷酸基、脱氧核糖、脱氧核苷酸的数目是相等的
B.一个DNA分子中的一条链上的A+T占该链的比值等于另一条链上的该比值
C.某DNA分子有2000个脱氧核苷酸,已知它的一条单链上A:G:T:C=1:2:3:4,若该DNA分子复制一次,则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是800个
D.15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制n次,则后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例为$\frac{1}{{2}^{n}}$

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义第四中学高一下半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

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A、线粒体、线粒体和细胞质基质

B、细胞质基质、细胞质基质和线粒体

C、细胞质基质、线粒体和细胞质基质

D、线粒体、细胞质基质和线粒体

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科目:高中生物 来源:2015-2016海南海口湖南师大附中海口高二下期中生物理卷(解析版) 题型:综合题

辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如图。

(1)图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的__________和__________过程。

(2)图中培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值__________(填“高”或“低”)时,有利于芽的分化。对培养基彻底灭菌时,应采用的灭菌方法是__________。

(3)这一过程利用了植物细胞的全能性。细胞的全能性是指_________________________。

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