科目：高中生物 来源： 题型：
激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答下列问题：
(1)由图可知，激素①主要通过影响____________来调节生命活动。
(2)若结构乙表示胰岛A细胞，结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质是________，激素②作用的靶细胞主要是肝细胞，其引起的主要代谢变化及产生的生理反应是________ 。
(3)结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是________。
(4)若激素①表示雄激素，其有促进蛋白质合成、肌肉发育和骨骼生长、使体内储存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用雄激素，对其性腺造成的危害是________ 。
(5)若激素①是甲状腺激素，在寒冷环境中能促进人体产热的调节过程是________(填图中字母)，同时人体皮肤减少散热的生理反应是______ 。
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年广东省佛山市南海区罗村高级中学高二第二阶段考试生物试卷 题型：综合题
（每空2分，共18分）2010年广东冬天显得特别冷,部分地区温度创35年最低。
（1）人体体温调节中枢在 。在低温情况下，人体调节方式为 调
节,能够作用于全身组织细胞增加产热的激素是 。
（2）在寒冷天气里，中老年人容易患冷凝集素综合征，该疾病特点是在较低的温度下，机体产生
抗体IgM作用于自身红细胞，在体内发生凝集。在免疫学上此种疾病属于 病。
（3）科研人员要探究神经组织内乙酰胆碱（简称Ach）对信息传递的速度有无影响，实验人员在除
去原有突触小泡的前提下，自a处注入不同浓度的Ach，b处给予恒定刺激，c、d处分别为兴
奋感应时间测量点。实验结果如下。 
①本实验中自变量是 。
②实验过程需除去原有突触小泡，其目的是 
。
③c处数据说明了Ach的浓度 （影响或不影响）兴奋在神经纤维上传导，d处数据
说明了Ach的浓度会 （促进或抑制）兴奋在神经元之间传递。
④如果实验人员在f处注入Ach，d处给予刺激，c、e处分别为兴奋感应时间测量点,测量不到电位变化的是 处。
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖北省八市高三下期3月联考生物卷（解析版） 题型：综合题
（共10分）人体的体液调节主要是激素调节。激素是调节生命活动的信息分子，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示人体激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答下列问题：
(1)由图可知，激素①主要通过影响____________来调节生命活动。
(2)若结构乙表示胰岛B细胞，结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质是________，激素②引起的主要生理功能是?????????????? 。
(3)结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是________。
(4)若激素①表示甲状腺激素，其分泌受到??????????????????????????????? 调节，其中的反馈调节对于机体???????????? 具有重要意义。
若激素①表示雄激素，其有促进蛋白质合成、肌肉发育和骨骼生长、使体内储存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用雄激素，对其性腺造成的危害是________ 。
(5)若激素①是甲状腺激素，在寒冷环境中能促进人体产热的调节过程是________(填图中字母)，甲状腺激素作用的靶细胞是???????????????? ，抵御寒冷的机制是???????? 。
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