正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞,离体时在某些因素的诱导下,却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是这些造血干细胞
A.有旺盛的分裂能力
B.还没有分化
C.能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质
D.具有与受精卵相同的全套遗传信息
科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省双鸭山市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,产生了四个基因型分别为AAaXb、aXb 、Y、Y的精子,由此推知
A.减数第一次分裂正常,减数第二次分裂正常
B.减数第一次分裂正常,减数第二次分裂异常
C.减数第一次分裂异常,减数第二次分裂正常
D.减数第一次分裂异常,减数第二次分裂异常
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中,正确的是
A.噬菌体侵染细菌的实验和恩格尔曼的实验——同位素标记法
B.萨顿假说和摩尔根果蝇杂交实验——类比推理法
C.DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律——物理模型建构法
D.判断细胞是否死亡--台盼蓝染色法
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关变异的说法正确的是
A.染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异
B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察到
C.同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组
D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
四环素、链霉素、氯霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长,它们有的能干扰细菌核糖体的形成,有的能阻止tRNA和mRNA结合,这些抗生素均阻断了下列哪种过程
A.染色体活动 B.DNA复制 C.转录 D.翻译
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在叶肉细胞中,CO2的固定和产生场所分别是:
①叶绿体基质 ②类囊体薄膜 ③线粒体基质 ④线粒体内膜
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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科目:高中生物 来源:2016届河南省郑州市新高三调研检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
(15分)下列为有关月季花药培养的知识,请回答下列问题:
(1)影响诱导花粉植株能否成功及诱导成功率高低的主要因素是__________和___________。
(2)为了选择适宜发育期的花药,通常选择_______________的花蕾。将该时期的花药放在载玻片上,加一滴质量分数为1%的醋酸洋红,用镊柄将花药捣碎,再放在显微镜下观察,若发现大多数花粉粒内只有一个深色的“点”,这种状态的花药_________(是/否)适合培养。
(3)进行组织培养需配制MS培养基。欲利于根的分化,植物激素的用量比例应为____________。
(4)如图为花药培养产生花粉植株的两种途径,请填出图中A、B及①的名称(A,B指发育阶段,①、②、③指发育过程,其中②是再分化、③是分化)。
A______________、B_______________;①_______________
(5)在花药离体培养过程中,通过愈伤组织形成的植株,___________的数目常常会发生变化。因此还需要对培养出来的植株进行____________。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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