细胞分裂是生物体一项重要的生命活动.是生物体生长.发育.繁殖和遗传的基础．根据下图回答相关问题:(1)某植株体细胞正在进行分裂如图①.此细胞时期的主要特点是染色体的着丝点排列在赤道板上．(2)假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②.其基因A.a.B.b分布如图.则该细胞产生的子细胞的基因型为AaBb．若观察到细胞中出现联会的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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3．细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础．根据下图回答相关问题：
（1）某植株体细胞正在进行分裂如图①，此细胞时期的主要特点是染色体的着丝点排列在赤道板上．
（2）假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②，其基因A、a、B、b分布如图，则该细胞产生的子细胞的基因型为AaBb．若观察到细胞中出现联会的两条染色体之间大小明显不同，则同源染色体大小不同的原因是性染色体XY大小形态不同．若该动物产生基因组成为AaB的精子，其原因最可能是减数第一次分裂后期期，染色体分配异常．
（3）图③是另一高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是卵细胞或极体，此图对应于图④中的DE段．该动物体细胞中有6条染色体，减数分裂中可形成3个四分体．
（4）将处于图④中A之前的动物干细胞置于富含放射性胸苷的培养液中，进行一次有丝分裂后，更换成普通培养液继续培养．在普通培养液中的第一次有丝分裂后期的细胞中一定能检测到$\frac{1}{2}$的染色体有放射性．
（5）用两种不同颜色的荧光，分别标记图②个体的精原细胞的基因A、a，观察其分裂过程，发现某个次级精母细胞有2个不同颜色荧光点，其原因是基因A与a所在同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换．

分析根据题意和图示分析可知：
图①：该细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；
图②：该细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；
图③：该细胞不含同源染色体，且不含染色单体，应处于减数第二次分裂末期；
图④：AB段形成的原因是间期DNA的复制；BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中；CD段形成的原因是着丝点的分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期．

解答解：（1）图①细胞处于有丝分裂中期，此时期细胞的主要特点是每条染色体的着丝点排列在赤道板上，染色体数目清晰，形态固定．
（2）假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②，其基因A、a、B、b分布如图，则该高等雄性动物的体细胞基因型为AaBb，细胞经有丝分裂产生的子细胞的基因型仍为AaBb．若观察到细胞中出现联会的两条染色体之间大小明显不同，则同源染色体大小不同的原因是性染色体XY大小形态不同．由于A和a、B和b分布在两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，因此一个这样的细胞经减数分裂产生的精子的基因组成是AB、ab或Ab、aB．若该动物产生基因组成为AaB的精子，其原因最可能是减数第一次分裂后期，含A、a基因的同源染色体没有分离，导致染色体分配异常．
（3）图③是另一高等雌性动物体内的一个细胞，由于细胞中不含同源染色体，且不含染色单体，所以它的名称是卵细胞或极体，处于减数第二次分裂末期．因此，此图对应于图④中的DE段．由于减数分裂后细胞中染色体数目减半，所以该动物体细胞中有6条染色体，减数分裂中可形成3个四分体．
（4）将处于图④中A之前的动物干细胞置于富含放射性胸苷的培养液中，进行一次有丝分裂后子细胞的每个DNA分子中仅有1条链被标记．更换成普通培养液继续培养，在普通培养液中第一次有丝分裂后期时，姐妹染色单体分开形成两条子染色体随机移向细胞两极，每条染色体的2条染色单体中仅有1条染色单体具有放射性的染色体占$\frac{1}{2}$，还有$\frac{1}{2}$的染色体不含放射性．因此，在普通培养液中的第一次有丝分裂后期的细胞中一定能检测到$\frac{1}{2}$的染色体有放射性．
（5）用两种不同颜色的荧光，分别标记图②个体的精原细胞的基因A、a，观察其分裂过程，发现某个次级精母细胞有2个不同颜色荧光点，其原因是基因A与a所在同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换．
故答案为：
（1）染色体的着丝点排列在赤道板上
（2）AaBb 性染色体XY大小形态不同第一次分裂后期
（3）卵细胞或极体 DE 6 3
（4）一
（5）基因A与a所在同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换

点评本题结合细胞分裂图和曲线图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期，能准确判断曲线图中各区段形成的原因或代表的时期，再结合图中信息准确答题．

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