A、甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为
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B、乙图细胞一定是处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8条 | ||
C、丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病 | ||
D、丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素的作用具有两重性,不同浓度的生长素,其促进作用一定不相同 |
B、生长素对果实的发育与成熟具有重要作用,所以可以通过喷洒一定浓度的生长素溶液来防止落花落果 |
C、根的向重力生长与顶端优势都体现了生长素作用的两重性特点 |
D、植物激素与动物激素一样,都是由特定的器官产生的微量的具有调节作用的物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a是促甲状腺激素释放激素,是由下丘脑分泌的 |
B、a激素只到达甲状腺,c激素可到达全身细胞,但c只促进肾小管和集合管对水的重吸收过程 |
C、d表示胰高血糖素,通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度 |
D、信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、②④ | C、②③④ | D、①② |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基 |
B、SARS病毒属于原核细胞构成的生物 |
C、SARS病毒能在培养基上生长增殖 |
D、SARS病毒进入人体细胞后,可以进行繁殖 |
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