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    细胞分化与增殖的主要不同点是前者产生的细胞（　　）
    A、生理功能不同
    B、形态，结构不同
    C、数量少
    D、形态结构和生理功能发生稳定性差异
    考点：细胞的分化
    专题：
    分析：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；细胞分化发生在生物体的整个生命进程中，是一种持久性变化，分化导致的稳定性差异一般是不可逆转的．细胞增殖是通过细胞分裂产生新的细胞．
    解答： 解：细胞分化是指相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程，而细胞增殖只是使细胞的数目增多．
    故选：D．
    点评：本题考查细胞分化与增殖的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，理解细胞分化和细胞增殖的根本区别，属于对识记层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    能引起细胞发生癌变的因素有（　　）
    ①X射线照射    
    ②煤焦油的刺激      
    ③温度过高
    ④细胞失水     
    ⑤肿瘤病毒的侵入    
    ⑥紫外线的照射．
    A、①②④⑤B、①②③⑤
    C、①②⑤⑥D、②④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    导致正常细胞发生癌变的根本原因是（　　）
    A、染色体上存在原癌基因
    B、原癌基因和抑癌基因协调表达
    C、致癌因子导致原癌基因和抑癌基因发生突变
    D、原癌基因和抑癌基因以外的其它基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生命活动调节的叙述，正确的是（　　）
    A、激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用
    B、激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞
    C、血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞
    D、神经细胞上神经冲动的传导都要先形成局部电流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为高等动物细胞及细胞膜的亚显微结构模式图（局部），请据图回答（在[]中填标号，在横线上填文字或字母）：
    （1）在图一所示细胞中，蛋白质的合成场所是[]
     
    ；与脂类合成有关的细胞器是[]
     
    ．
    （2）若图一的分泌物是胰岛素，则胰岛素的加工、成熟最终在图中的[]
     
    完成．
    （3）癌细胞的细胞膜与正常细胞膜（如图二）相比，含量较少的是图二中的[]
     
    ，因此不会引起有效的免疫应答．
    （4）如果用胰蛋白酶处理图二细胞膜，则图二中
     
    物质的运输将受阻．
    （5）若图二表示某一神经元的细胞膜，在神经元某一部位受到刺激时，该部位细胞膜上的电位变化是
     
    ．
    （6）物质运输方式有多种，除了图二所示两种以外，请另举两种运输方式
     
    、
     
    ．
    （7）假设该动物细胞含有两对同源染色体，请你画出该动物初级卵母细胞（处于减数第一次分裂后期）示意图．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞的分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是 （　　）
    A、细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同
    B、细胞分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果
    C、细胞分裂存在于个体发育整个过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
    D、细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    吸收光能的色素分布在（　　）
    A、叶绿体的外膜上
    B、类囊体的薄膜上
    C、叶绿体的内膜上
    D、叶绿体的基质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    精子形成过程中，染色体数目减半发生在（　　）
    A、减数第一次分裂
    B、有丝分裂后期
    C、减数第二次分裂
    D、有丝分裂末期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    存在于泥土中及正常人呼吸道内的破伤风杆菌不会使人致病，当深而窄的伤口内感染破伤风杆菌后，则由于大量繁殖而致病，破伤风杆菌的代谢类型是（　　）
    A、自养、需氧型
    B、自养、厌氧型
    C、异养、需氧型
    D、异养、厌氧型

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