A. | 流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是流动的 | |
B. | 精子和卵细胞的识别过程体现了细胞膜信息交流的功能 | |
C. | 细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性 | |
D. | 神经细胞释放神经递质的方式与胰岛素的分泌方式不同 |
分析 1、细胞膜“流动镶嵌模型”的要点是:磷脂双分子层构成膜的基本支架(其中磷脂分子的亲水性头部朝向两侧,疏水性的尾部朝向内侧),蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层.
2、细胞膜的功能特点:具有选择透过性(可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过).细胞膜的结构特点:具有流动性(膜的结构成分不是静止的,而是动态的).
3、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分开;控制物质进出细胞;进行细胞间的物质交流.
解答 解:A、组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是流动的,体现了细胞膜具有一定的流动性,A正确;
B、精子和卵细胞的识别过程是细胞间的直接信息交流,体现了细胞膜具有信息交流的功能,B正确;
C、细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性,C正确;
D、神经细胞释放神经递质的方式与胰岛素的分泌方式相同,都是胞吐,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞膜结构和功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
水溶性染色剂PI,能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于细胞死活的鉴别.细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死亡细胞的核会被染色,活细胞则不着色,但将PI注射到细胞中,则细胞核会着色.利用PI鉴别细胞的基本原理是( )
A.死细胞与活细胞的核酸结构不同
B.死细胞与活细胞的核酸含量不同
C.活细胞能分解染色剂PI
D.活细胞的细胞膜阻止PI的进入
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞的说法中,正确的是( )
A.人体的各种细胞在形态结构上差别不大
B.生物体的长大过程实际上就是生物体中细胞长大的过程
C.细胞表面积与体积之比越大,越不利于细胞各项生命活动的完成
D.狗骨骼肌细胞中有多个细胞核
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植株甲果皮颜色的遗传受两对等位基因的控制 | |
B. | 白果皮植株相互杂交,子代所结果实不会有红色 | |
C. | 若甲自交,其子代中白果皮植株共有5种基因型 | |
D. | 若甲自交,子代中种果皮植株的比例约为9:7 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 产生的乳酸运至肝脏后被分解 | |
B. | 产生ATP时伴有氢的生成 | |
C. | 剧烈运动时CO2的产生与厌氧呼吸无关 | |
D. | 肌肉细胞进行厌氧呼吸是一种克服暂时缺氧的应急措施 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反应前后,无机催化剂和酶自身会发生变化 | |
B. | 和无机催化剂不同,酶催化化学反应的机理是降低化学反应的活化能 | |
C. | 与酶相比,无机催化剂降低活化能的效果更显著 | |
D. | 通过加热也可以提高反应的速度,但原理与催化剂不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过人体自身调节实现 | |
B. | 神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 | |
C. | 是机体进行正常生命活动的必要条件 | |
D. | 体温调节不属于内环境稳态调节的范畴 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物没有垂直结构 | B. | 动物没有分层现象 | ||
C. | 物种组成比甘蔗田复杂 | D. | 动物群落的演替与光照条件无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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