在生化反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时(如甲图A所示),可催化底物发生变化。酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子,其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,从而降低酶对底物的催化效应;非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,能改变酶的构型,使酶不能与底物结合,从而使酶失去催化活性。图乙表示无抑制剂和不同抑制剂作用的效果曲线。以下说法正确的是( )
A. 多数酶是蛋白质可用双锁脲试剂检测,少数酶是RNA可用甲基绿检测
B. 图乙中曲线a、b酶促反应速率不再增加是因为酶的催化效率是有一定限度的
C. 如图乙中曲线a表示无抑制剂,则曲线b可以表示竟争性抑制剂存在时的作用效果
D. 己知青霉素的化学结构与细菌合成细胞壁的底物相似,能抑制细菌合成细胞壁相关酶的活性,故青霉素属于非竞争性抑制剂
科目:高中生物 来源:2017届宁夏高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
自然界中的生物种群增长常表现为“S”型增长曲线,下列有关种群“S”型增长曲 线的说法,正确的是
A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系
B.种群增长率在各阶段是不相同的
C.“S”型增长曲线表示了种群数量和空间的关系
D.种群增长率不受种群密度的制约
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三下学期第三次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
果蝇的眼色有红眼、伊红眼、白眼之分,分别受位于X染色体上的等位基因A1、A2、A3控制。为研究眼色的遗传规律,某小组用一只伊红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,F1中雌果蝇全为红眼,雄果蝇既有伊红眼,也有白眼。回答下列问题:
(1)上述实验结果表明等位基因A1、A2、A3、之间的显隐性关系是_____________,F1中雌果蝇的基因型有________种。
(2)为获得纯合的伊红眼雌果蝇,该小组打算用F1中的果蝇为材料,设计一代杂交实验获得所需果蝇。请补充完善杂交实验方案及挑选的方法。
杂交方案:_________________________________________________。
挑选方法:_________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2017届江西省赣州市高三第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物激素的叙述,正确的是
A. 生长素分子的基本单位是氨基酸
B. 植物的恶苗病与赤霉素的含量过少有关
C. 生长素和赤霉素在促进果实发育方面均表现为促进作用
D. 植物的生命活动在根本上是各种植物激素共同调节的结果
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科目:高中生物 来源:2017届天津市河北区高三总复习质量检测(二)生物试卷(解析版) 题型:综合题
癌症是人类健康的大敌,为研究冬虫夏草提取物和鬼臼类木脂素的抗癌机理,科研小组做了大量实验,过程和结果如下:
①抽取小鼠肝腹水癌细胞培养液均分为3组,填号A、B、C。
②A组加入一走量的冬虫夏草提取物溶液,B组加入等量的鬼臼类木脂素溶液,C组加入等量的生理盐水,置于37℃、5%CO2培养箱中培养48h。
③将3组培养液分别离心。取各组上清液测得几种物质的相对量,计数沉淀物中小鼠肝腹水癌细胞数目,检测细胞中Bcl-2蛋白相对量。结果如下表:
(注:+的数量表示相对量的大小。)
请回答:
(1)设置C组的目的是______,三组培养液中葡萄糖的相对量是______变量。
(2)冬虫夏草提取物的作用机理是抑制_____进入癌细胞,导致癌细胞死亡。鬼臼类木脂素的作用机理是抑制癌细胞对______的摄取,从而抑制_____的合成。
(3)经研究Bcl-2蛋白是一种调控细胞凋亡的蛋白,据实验结果分析Bcl-2蛋白是一种________(促/抗)细胞凋亡蛋白。
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科目:高中生物 来源:2017届北京市海淀区高三下学期期中考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
独脚金内酯是近年新发现的一类植物激素。为了研究独脚金内酯类似物GR24对侧枝生长发育的影响,科研人员进行了实验。
(1)独脚金内酯是植物体内产生的,对生命活动起调节作用的____________有机物。
(2)科研人员用GR24处理拟南芥的野生型和突变体植株,结果如图1。据实验结果推测,GR24的作用是____________侧枝产生,突变体植株可能出现了独脚金内酯____________(填“合成”或“信息传递”)缺陷。
(3)为了进一步研究GR24的作用机理,科研人员用野生型植株进行了图2所示实验,结果如图3。
①进行实验处理时,NAA应加入固体培养基____________(填“A”或“B”)中。
②据图分析,GR24对侧枝生长____________,推测GR24的作用机理是____________。
(4)据图3的结果,科研人员提出了一个假设:在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时,GR24会抑制侧芽的生长素向外运输。为验证该假设,采用与图2相同的切段进行实验。
①请在下表中的空白处填写相应处理内容,完成实验方案。
______
②请你再提出一个合理的新假设:____________。
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科目:高中生物 来源:2017届上海市静安区高三4月教学质量检测(二模)生物试卷(解析版) 题型:综合题
(四)回答下列有关遗传和变异的问题
果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性;短刚毛和长刚毛是一对相对性状,由一对等位基因(B,b)控制。这两对基因位于常染色体上且独立遗传。用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验,杂交组合、F1表现型及比例如下:
1.若只研究体色,实验一中两个亲本的基因型是_____和______(请用题干中的字母)。
2.实验二中两个亲本的基因型是_______和________(请用题干中的字母)。
3.实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为________。
4.灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交,在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇。出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或某一条染色体片段缺失(当两条染色体出现相同片段的缺失,则会在胚胎期就死亡)。用该黑檀体果蝇与基因型为EE的果蝇杂交,获得F1 ,再用F1自由交配,观察、统计F2成体的表现型及比例。
如果是基因突变,则F2表现型比例为_____________。
如果是某条染色体片段缺失,则F2成体中表现型比例为_____________。
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科目:高中生物 来源:2017届上海市静安区高三4月教学质量检测(二模)生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是细胞膜亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,下列叙述错误的是( )
A. ①、②、③具有半流动性
B. ②构成细胞膜的基本骨架
C. 脂肪酸通过①出入细胞
D. ①、③与细胞膜选择透过性有关
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科目:高中生物 来源:2017届福建省福州市高三5月适应性测试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
为了研究硅对某植物光合作用的影响,选取6叶龄幼苗若干,置于不同浓度的含有K2SiO3的培养液培养一段时间,与普通培养液培养的幼苗进行对照,测定其净光合速率如图甲,
回答以下问题:
(1)用培养液培养幼苗时需要定时往培养液中通入空气,目的是_____________。
(2)CO2在叶肉细胞内参与卡尔文循环,首先与________ 结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供___________。当光照强度从1千勒克斯增加到2千勒克斯时,ATP在叶绿体内的移动方向是___________。
(3)为了进一步了解硅对该植物光合速率的影响机制,实验对其叶片的气孔导度(气孔开放程度)和胞间CO2浓度、光合色素含量等进行测定,结果如图乙。
①以K2SiO3作硅源,配置不同浓度的K2SiO3培养液时,减少完全培养液中KNO3含量并补充适量一定浓度HNO3溶液,其目的是_______________。
②根据实验结果,尝试写出硅能提高净光合速率的两个原因______________。
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