A、基因突变 |
B、基因重组 |
C、染色体数目变异 |
D、染色体结构变异 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、形成生物多样性 |
B、杂交育种和人工选择 |
C、捕食者与被捕食者之间相互影响 |
D、生物与无机环境之间相互影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光合作用产生ATP,细胞呼吸消耗ATP |
B、ATP分子中只有高能磷酸键含有能量 |
C、直接给细胞主动运输提供能量的物质是ATP |
D、细胞内ATP的含量很多,所以能量供应充足 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶处于t1温度时的寿命比处于t2温度时长 |
B、当温度大于t1时,该酶降低活化能的作用越来越显著 |
C、处于t2温度时,酶可能开始发生蛋白质变性 |
D、处于t1温度时,酶分子结构可能比处于t2温度时稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该区域中鼠的种群密度为306只 |
B、若标记物有部分脱落,则会导致最后计算的值偏小 |
C、草原上鼠与牛羊等有竞争关系,鼠害严重会影响畜牧业发展 |
D、如果在两次捕鼠期间发生草原大火,统计结果是不准确的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Graves病属于过敏反应 |
B、Y是促甲状腺激素的特异性受体 |
C、UDP可能会抑制X的分泌 |
D、患者代谢增强,神经系统的兴奋性增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在分裂间期肯定发生了基因突变 |
B、该细胞肯定不是次级卵母细胞 |
C、该动物的基因型肯定不是AaBbDd |
D、四分体中的非姐妹染色单体肯定发生了交叉互换 |
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