分析 1、分解纤维素的微生物的分离的实验原理:
①土壤中存在着大量纤维素分解酶,包括真菌、细菌和放线菌等,它们可以产生纤维素酶.纤维素酶是一种复合酶,可以把纤维素分解为纤维二糖,进一步分解为葡萄糖使微生物加以利用,故在用纤维素作为唯一碳源的培养基中,纤维素分解菌能够很好地生长,其他微生物则不能生长.
②在培养基中加入刚果红,可与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后,红色复合物不能形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选纤维素分解菌.
2、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
3、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:
当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.
解答 解:(1)在培养基中加入刚果红,可与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后,红色复合物不能形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选纤维素分解菌.从土壤中分离纤维素分解菌的实验流程是:土壤取样→选择培养→梯度稀释→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落.
(2)纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少含有三种组分,即C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶.前两种酶使纤维素分解成纤维二糖,第三种酶将它分解成葡萄糖.
(3)参与酒精发酵的微生物是酵母菌;若要提高酒精的产量,发酵过程中关键要控制好温度、pH、通气量;酒精可以用酸性重铬酸钾来检验.
(4)醋酸杆菌的代谢类型是好氧型,酵母菌的代谢类型是兼性厌氧型.
故答案为:
(1)刚果红 梯度稀释 透明圈
(2)C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶 纤维二糖
(3)适宜的温度、pH、通气量 酸性重铬酸钾
(4)醋酸杆菌是好氧型,酵母菌是兼性厌氧型
点评 本题考查土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值、果酒和果醋的制作,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验步骤等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 慢跑等有氧运动不会造成乳酸积累 | |
B. | 土壤及时松土透气可防止植物发酵 | |
C. | 利用粮食和酵母菌在持续通气的情况下产生酒精 | |
D. | 破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若某人长期营养不良,将会导致①渗透压降低,②增多 | |
B. | 图中A、B分别是循环系统、泌尿系统 | |
C. | ①中若无机盐浓度过高,下丘脑分泌的抗利尿激素将增多 | |
D. | 淋巴细胞生活的内环境只有③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ和Ⅳ是实现物质循环的关键生态成分 | |
B. | 该图所示的食物网一定只有1条食物链:Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ | |
C. | E1表示主要通过光合作用固定的能量 | |
D. | 能量可在食物链中循环利用 |
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处理 | 13C含量(mg) | ||
果壳 | 种仁 | 果实总量 | |
标记上枝叶 | 2.93 | 26.02 | 28.95 |
标记中枝叶 | 11.44 | 27.47 | 38.91 |
标记下枝叶 | 8.00 | 8.37 | 16.37 |
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