A. | 栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性 | |
B. | 过度的人为干扰导致生物多样性降低 | |
C. | 这种变化是由于新物种产生量小于现有物种灭绝量 | |
D. | 栖息地减少和栖息地多样性降低是重要原因 |
分析 生物多样性的丧失,既有自然发生的,也有因自然发生的,但就目前而言,人类活动(特别是近两个世纪以来)无疑是生物多样性的损失的最主要原因.此外制度特别是法律制度的不健全,则是引起损失的另一主要原因.据此答题.
解答 解:A、栖息地破碎化造成小种群,会减小个体间交配繁殖的机会,可能导致物种灭绝,生物多样性减小,A错误;
B、过度的人为干扰导致生物多样性降低,B正确;
C、全球范围内生物多样性有降低的趋势,这种变化是由于新物种产生量少于现有物种灭绝量,C正确;
D、栖息地总量减少和栖息地多样性降低导致生物的生存空间减小,是全球范围内生物多样性有降低趋势的重要原因,D正确.
故选:A.
点评 本题考查生物多样性的相关知识,要求考生识记生物多样性的概念、层次、价值、保护措施等,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在鉴定还原糖实验中,宜选用还原糖丰富的,白色或近白色的材料(如甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等),以避免色素对实验现象造成干扰 | |
B. | 洋葱鱗片叶的外表皮,可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原现象,不可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布 | |
C. | 在洁净的载玻片中央滴一滴健那绿染液,用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻的刮几下,把牙签上附有碎屑的一端放在染液中涂抹几下,盖上盖玻片,在高倍显微镜下可以看到蓝绿色的线粒体 | |
D. | 在观察叶绿体实验中,藓类植物的叶薄而小,叶绿体清晰,可取整个叶制片,是作为实验材料的首选对象;或者选用菠菜叶(稍带叶肉)的下表皮,因为叶肉细胞中含有叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆是内环境中最为活跃的部分 | |
B. | 小肠绒毛上皮细胞生话的直接内环境为组织液和消化液 | |
C. | 血红蛋白、多巴胺、生长激素、葡萄糖和O2都是内环境的成分 | |
D. | 内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH等长期保持不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | XHXh和 XhY | B. | XhYh 和 XHY | C. | XhXh和 XhY | D. | XHXH和XhY |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低温会抑制染色体着丝点的分裂 | |
B. | 固定和解离后的漂洗液都是体积分数为95%的酒精 | |
C. | 制作装片的顺序为:解离、染色、漂洗和制片 | |
D. | 显微镜下可看到少数细胞染色体数目加倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从该实验只能得出结论① | |
B. | 这个实验设计不严密,实验与结论间推理不正确 | |
C. | 如果增加一组胚芽鞘的形态学上端朝下的实验就可以得出结论② | |
D. | 这个实验的实验前后可形成自身对照,足以说明结论①② |
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