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【题目】下图是基因型为Aabb的二倍体某生物细胞分裂像,在无变异的情况下,叙述错误的是

A.⑨为中心体,可以判断该细胞一定不是高等植物细胞

B.②为着丝点,根据其个数,可以判断该细胞有四条染色体

C.细胞中有两对同源染色体,一对是④和⑦,另一对是⑤和⑥

D.该图像的下一个分裂时期,由于纺锤丝的牵引,导致等位基因Aa随同源染色体分开而分开

【答案】D

【解析】

据图分析,①、③为位于同一个着丝点上的复制得到的两条染色单体(在不发生变异的情况下完全相同),②为着丝点,④、⑦形态大小完全相同为一对同源染色体,⑤、⑥形态大小完全相同为一对同源染色体,⑧星射线(形成纺锤体),⑨为中心体。有同源染色体且着丝点排列与赤道板,此时期为有丝分裂中期。

动物细胞和低等植物细胞都含有中心体,但此细胞没有细胞壁可以确定不是植物细胞,A正确;着丝点的数目就是染色体的数目,B正确;根据分析可知,C正确;该时期的下一个时期是有丝分裂后期,着丝点断裂,染色单体消失,染色体数目加倍。有丝分裂后期同源染色体上的等位基因不会分离,D错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质,a、b、c、d、e 代表运输方式),下列叙述中错误的有几项()

①细胞间的信息交流离不开丙

②制备细胞膜可选用鸡血作实验材料

③在a~e 的五种方式中,代表被动运输的是b、c、d

④图中a可表示葡萄糖进入所有细胞的过程

⑤图中b可表示氧气进入细胞的过程

⑥图中e可表示小肠上皮细胞吸收Na+的过程

A. 2 项B. 3 项C. 4 项D. 5 项

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以测定的C02吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图甲所示。下列分析正确的

A. 光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多

B. 若将乙装置中NaHCO3溶液换成蒸馏水,则在黑暗条件下可测得B曲线

C. 如果该植物原重X kg,置于暗处4h后重(X -1) kg,然后光照4h后重(X+2)kg,则总光合速率为3/4kg.h-1

D. 光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因工程中,需使用特定的限制性核酸内切酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制性核酸内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—GGATCC,限制性核酸内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC,根据图示判断下列叙述错误的是(  )

A. 用限制性核酸内切酶切割获得目的基因时,有四个磷酸二酯键被水解

B. 质粒用限制性核酸内切酶Ⅰ切割,目的基因用限制性核酸内切酶Ⅱ切割

C. 限制性核酸内切酶Ⅰ和限制性核酸内切酶Ⅱ切割后获得的黏性末端相同

D. 质粒中的标记基因便于筛选出目的基因已经表达的细胞

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【题目】气候变化与生态系统的碳循环密切相关。下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。下列相关叙述中,错误的是

时期

碳吸收量(kg C·a-1)

碳释放量(kg C·a-1)

A

1.20×1014

1.20×1014

B

1.20×1014

1.26×1014

A. 生态系统中碳的吸收主要通过光合作用实现,碳的释放主要通过生物的呼吸作用实现

B. 如果碳释放量远远大于碳吸收量,会引起温室效应

C. B时期属于增长阶段,A时期属于稳定阶段

D. B时期大量植树造林可以使碳的吸收量和释放量趋于平衡

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【题目】如图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是( )

A. 甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长

B. 甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长,也不弯曲、戊向左生长

C. 甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长

D. 甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长,也不弯曲、戊向右生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为反射弧的局部示意图。刺激c点检测各位点的电位变化,检测不到电位变化的是(  )

A.aB.bC.dD.e

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【题目】图甲为研究神经细胞膜电位变化的实验装置,图乙和图丙为电位变化示意图。下列分析正确的是

A.电表均发生一次指针偏转,且方向相同

B.①→②电位变化对应于 P→Q 兴奋传导过程

C.电表记录到处电位值时,Q 膜内Na+浓度可能高于膜外

D.电表记录到的电位变化波形与图丙基本相同

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【题目】图示最适浓度和 pH 值条件下,反应物浓度对某种酶所催化的化学反应速率的影响,有关分析正确的是

A.A 点时,适当提高温度可以提高反应速率

B.B 点时,酶的数量限制了反应速率的提高

C.B 点时,影响反应速率的条件主要是 pH

D.C 点时,酶活性和化学反应速率升至最大值

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