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要实现人与自然的和谐发展,下列措施最合理的是(  )

A.通过生物技术手段,转化淀粉生产可再生能源

B.使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产

C.发展生态农业,实现物质和能量的多级利用

D.大力开垦湿地,扩大粮食种植面积

 

C

要实现人与自然的和谐发展,就必须保持可持续发展。A项通过生物技术等,转化淀粉生产可再生资源,这可能会带来一些安全性问题。B项化学农药的使用会导致环境污染,而且长期使用某种化学农药也会导致害虫的耐药性增强。C项能实现无废弃物生产,有利于保护可持续发展。D项湿地面积大量减少,会导致其蓄洪防旱等功能的减弱。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(2008年广东生物,16)要实现人与自然的和谐发展,下列措施最合理的是 (     )?

A.通过生物技术手段,转化淀粉生产可再生能源?

B.使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产?

C.发展生态农业,实现物质和能量的多级利用?

D.大力开垦湿地,扩大粮食种植面积?

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科目:高中生物 来源: 题型:

要实现人与自然的和谐发展,下列措施最合理的是

A.通过生物技术手段,转化淀粉生产可再生能源   B.使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产

C.发展生态农业,实现物质和能量的多级利用     D.大力开垦湿地,扩大粮食种植面积

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科目:高中生物 来源: 题型:

(08广东卷)要实现人与自然的和谐发展,下列措施最合理的是

A.通过生物技术手段,转化淀粉生产可再生能源

B.使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产

C.发展生态农业,实现物质和能量的多级利用

D.大力开垦湿地,扩大粮食种植面积

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科目:高中生物 来源:2010~2011学年安徽蚌埠二中第二学期高二期中考试生物试卷 题型:选择题

要实现人与自然的和谐发展,下列措施最合理的是

A.通过生物技术手段,转化淀粉生产可再生能源 

B.使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产

C.发展生态农业,实现物质和能量的多级利用  

D.大力开垦湿地,扩大粮食种植面积

 

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科目:高中生物 来源:2010年山东省高二第二学期期末考试生物试题 题型:选择题

要实现人与自然的和谐发展,下列措施最合理的是

A.通过生物技术手段,转化淀粉生产可再生能源

B.使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产

C.发展生态农业,实现物质和能量的多级利用

D.大力开垦湿地,扩大粮食种植面积

 

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