分析 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活).
分析题图:RNA酶处理以后,甲酶的活性没有变化,甲酶的本质很可能是蛋白质,据此分析解答.
解答 解:(1)酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA,甲、乙两种酶用同一种RNA酶处理,甲酶的活性没有变化,甲酶的本质很可能是蛋白质,要鉴定蛋白质需要用双缩脲试剂,该图可以体现酶的专一性.
(2)油渍的主要成分是脂肪,若要提高衣物上油渍的去除效果,洗衣粉中可添加脂肪酶,使用加酶洗衣粉时,水温过低时酶活性较低,水温过高会使酶变性失活,水温过低或过高时洗涤效果不好.
(3)若测定某种酶在不同温度下的活性,反应液中应加入缓冲以维持其酸碱度稳定,酶促反应的速率可用单位时间内底物消耗量(或产物生成量)来表示.
故答案为:
(1)蛋白质 双缩脲 专一性
(2)脂肪酶 水温过低时酶活性较低,水温过高会使酶变性失活
(3)缓冲 单位时间内底物消耗量(或产物生成量)
点评 此题主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 260900 | B. | 339264 | C. | 683460 | D. | 719395 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂素主要由根尖部位产生,可促进细胞分裂 | |
B. | 乙烯属气体激素,它只能产自成熟的果实,可促进果实发育成熟 | |
C. | 脱落酸可抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落 | |
D. | 赤霉素在促进细胞伸长,促进果实发育等方面与生长素具协同作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | -C5H9NO4 | B. | -C3H5NO2 | C. | -C5H7O2 | D. | -C3H5O2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 | |
B. | 耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 | |
C. | 耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 | |
D. | 耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 |
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