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    【题目】如图所示是某同学得到的探究不同浓度的某种生长素类似物（A）对月季扦插枝条生根影响的实验结果，对该实验结果的分析不正确的是（ ）

    A.该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果
    B.与1.0mg/mL相比，1.0mg/mL至2.0mg/mL之间生根条数的多少无法判断
    C.应在1.0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度
    D.从图中不能得出5.0mg/mL的浓度对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用

    【答案】C
    【解析】解：A、该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果，A正确；B、与1.0mg/mL相比，1.0mg/mL至2.0mg/mL之间的浓度，枝条生根条数可能比1.0mg/mL时多，也可能比1.0mg/mL时少，B正确；
    C、促进插条生根的最适浓度可能小于1.0mg/mL，故该同学该在0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度，C错误；
    D、该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果，故不能说明5.0mg/mL的浓度对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用，D正确．
    故选：C．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为缓解能源危机这一全球性问题，开发和利用新能源受到广泛关注。研究发现，小球藻在高氮条件下光合作用强，油脂积累少；在低氮条件下生长较慢，但能积累更多油脂。为获得油脂生产能力强的小球藻，制造生物质燃料，科研人员进行了实验。请回答问题：

    （1）小球藻通过光合作用将___________能转变成化学能储存在有机物中。

    （2）科研人员进行了图1所示的实验，发现培养基上的藻落（由一个小球藻增殖而成的群体）中，只有一个为黄色（其中的小球藻为X），其余均为绿色（其中的小球藻为Y）。

    小球藻X的出现可能是EMS（一种化学诱变剂）导致小球藻发生了基因突变，不能合成_________，因而呈黄色。为初步检验上述推测，可使用_________观察并比较小球藻X和Y的叶绿体颜色。

    （3）为检测油脂生产能力，研究者进一步实验，结果如图2所示。据图可知，高氮条件下_________，说明小球藻X更适合用于制造生物质燃料。

    （4）检验油脂可以用________________染色，呈现________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】糖尿病是一种常见病，且发病率有逐年增加的趋势，以致西方发达国家把它列为第三号“杀手”。治疗该病的胰岛素过去主要从动物（如猪、牛）中获得，自20世纪70年代遗传工程（又称基因工程）发展起来以后，人们开始采用这种高新技术生产胰岛素，其操作的基本过程如下图所示：

    （1）图中基因工程的基本过程可概括为“四步曲”，即_________________、_________________、__________________、________________。

    （2）图中的质粒存在于细菌细胞内，在基因工程中通常被用作__________，从其分子结构可确定它是一种_______________。

    （3）根据碱基互补配对的规律，在____________酶的作用下，把图中甲与乙拼接起来（即重组）。

    （4）细菌进行分裂后，其中被拼接起来的质粒也由一个变成两个，两个变成四个……质粒的这种增加方式在遗传学上称为____________。目的基因通过活动（即表达）后，能使细菌产生治疗糖尿病的激素，这是因为基因具有控制________合成的功能，它的过程包括____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】NAA是人工合成的生长素类似物。某同学设计了“探究NAA促进银杏插条生根的最适浓度”的实验，获得了如图所示的结果，下列有关实验设计及实验结果的叙述，正确的是(　　)

    A.银杏插条自身也能产生大量的NAA
    B.插条上芽的数目及饱满程度会影响实验结果
    C.c表示NAA促进银杏插条生根的最适浓度
    D.NAA处理插条时间的长短不会影响实验结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】淀粉酶是催化淀粉、糖原转化成葡萄糖、麦芽糖及其它低聚糖的一类酶的总称，广泛应用于淀粉工业、食品工业、医药、纺织、酿酒等行业。淀粉酶有多种类型，如α-淀粉酶可使淀粉内部随机水解，β-淀粉酶则使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解。下图是研究者对两种淀粉酶的研究实验结果。

    请回答问题：

    （1）淀粉酶催化作用的机理是降低化学反应的__________；淀粉酶的基本组成单位是__________；β-淀粉酶使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解，两个单糖为单位的糖可能是__________。

    （2）由图1可知，β-淀粉酶的最适pH__________（>、<、=）α-淀粉酶的最适pH，若在人的胃内（pH:2~3）__________酶催化分解淀粉的效果较好。

    （3）由图2可知，β-淀粉酶在50℃条件下处理1小时后失去活性，原因是酶的__________遭到破坏。要较长时间维持β-淀粉酶的热稳定性，合理措施是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】同一株水毛茛，裸露在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状。上述现象表明

    A. 基因型不同，表现型也不同

    B. 表现型相同，基因型不一定相同

    C. 表现型是基因型和外界环境共同作用的结果

    D. 表现型是由外界环境决定的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分折有关说法正确的是（　）

    A. ①和②均能够萌发形成幼苗

    B. ③在生物体内主要以化合物的形存在

    C. 点燃后产生的CO2中的C全部来自于种子中的糖类

    D. ④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式和含量不同

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    【题目】科研人员利用辐射方法将家蚕常染色体上带有卵色基因片段易位到W染色体中，以便及早淘汰雌蚕，获得更多的雄蚕，从而提高蚕丝的产量和质量，此种育种方法属于

    A. 单倍体育种 B. 杂交育种 C. 诱变育种 D. 多倍体育种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为渗透作用实验，开始时如图1，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液(蔗糖不能透过半透膜)，过一段时间后结果如图2，漏斗管内的液

    面不再发生变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的高度差。下列说法错误的是

    A. 图2中B的浓度等于C的浓度

    B. 图1中B的浓度大于C的浓度

    C. 图1中A中水分子扩散到C的速率大于C中水分子扩散到A的速率

    D. 图2中A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率

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