练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    5．如图1表示某些重要化合物的元素组成和功能关系，图2时图1中某物质的分子结构图．下列叙述正确的是（　　）
    A．图2表示的物质是图1中的a
    B．图1中的X表示的元素是N，Y表示的元素是N和P
    C．丙由m个氨基酸构成，含n条肽链，其中有z个环状多肽，完全水解丙共需水分子m-n+z个
    D．DNA分子间碱基配对方式与RNA分子间碱基配对方式完全相同

    分析 分析图1可知，①是DNA分子复制过程，②是转录过程，③是翻译过程，甲是DNA，a是DNA的单体脱氧核苷酸，乙是mRNA，基本组成单位是b核糖核苷酸，丙是蛋白质，c是蛋白质的基本组成单位氨基酸；X是N、P元素，Y是N元素；图2中的五碳糖是核糖，因此是核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位．

    解答 解：A、图2是图1中的b，A错误；
    B、图1中的X表示N、P，Y表示N，B错误；
    C、氨基酸脱水缩合反应过程中，链状结构的肽链脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数，环肽中脱去的水分子数=氨基酸数，因此由m个氨基酸构成，含n条肽链，其中有z个环状多肽，脱去的水分子数是m-n+z，完全水解丙共需水分子m-n+z个，C正确；
    D、DNA中特有的碱基是T，RNA特有的碱基是U，因此DNA分子间碱基配对方式与RNA分子间碱基配对方式不完全相同，D错误．
    故选：C．

    点评 本题旨在考查学生对基因的转录和翻译过程、氨基酸的脱水缩合反应、核酸的分类和功能、DNA与RNA在组成成分上的差异等知识要点的理解和掌握，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题图信息进行推理、综合解答问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．埃博拉病毒（EBOV）是一种能引发人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒．下列有关病毒、原核细胞和真核细胞的说法，不正确的是（　　）
    A．埃博拉病毒没有细胞结构，不能独立生活
    B．埃博拉病毒只能寄生在原核细胞中
    C．原核细胞中只有核糖体一种细胞器
    D．真核细胞含有染色体、核膜等结构

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的必要条件．请结合图解回答下面的问题：（图中A、B、C、D表示器官或细胞；①、②、③表示物质）
    （1）图中A、B、C分别为下丘脑、甲状腺、浆细胞．
    （2）维持机体稳态离不开细胞间的信息传递，动物细胞间进行信息传递有不同的途径：
    ①H1N1病毒侵入人体细胞后，被效应T细胞识别，这种信息传递是通过细胞间的直接接触实现的．
    ②图中大脑皮层与结构A之间是通过信息分子神经递质实现联系的，结构A与垂体之间通过信息分子促甲状腺激素释放激素实现联系．
    （3）大脑皮层直接对A发生作用属于神经调节，垂体通过信息分子对B发生作用属于体液调节；当③分泌过多时，对A和垂体起抑制作用．
    （4）长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降，请根据图解分析原因T淋巴细胞活性下降后，淋巴因子产生减少，呈递抗原的能力降．
    （5）胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体非特异性（填“特异性“或”非特异性“）免疫中发挥重要作用．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．对细胞分化、细胞衰老和细胞癌变的叙述，正确的是（　　）
    A．三种情况遗传物质均不发生变化
    B．三种情况的细胞中酶的种类均相同
    C．三种情况都发生了细胞形态、结构和功能的改变
    D．三种情况都受机体控制

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．回答下列问题：
    （1）人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍，Na+的浓度却只有血浆的$\frac{1}{6}$，维持这种K+、Na+分布不均勻是由膜成分中的蛋白质（载体蛋白）所控制．红细胞膜上糖蛋白的糖支链具有高度的特异性，若去掉这些糖支链，红细胞就不会发生凝集反应．从免疫学的角度来说，红细胞膜上的糖蛋白相当于抗原．
    （2）人成熟红细胞失去全能性的原因是失去细胞核．
    （3）细胞核和细胞质之间通过核孔实现频繁的物质交换和信息交流．细胞核中的染色质易被碱性染料染成深色物质．染色体与染色质的不同点是染色体为圆柱状或杆状，出现在细胞分裂时；染色质为细丝状，出现在细胞分裂间期（出现的时期不同、形态结构不同）（写出两点）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．人的卵原细胞中有46条染色体（不考虑同源染色体之间的互换），一个人的卵原细胞和一个卵原细胞经过减数分裂后，可能形成的卵细胞的种类数分别是（　　）
    A．1和223B．223 和1C．222和23D．223和46

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．某动物的基因A、a和B、b分别位于两对同源染色体上．当只存在一种显性基因时，胚胎不能成活．若AABB和aabb个体交配，F1雌雄个体相互交配，F2群体中a的基因频率是（　　）
    A．40%B．45%C．50%D．60%

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上．现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有$\frac{1}{8}$为白眼残翅．下列叙述错误的是（　　）
    A．亲本雌果蝇的基因型是BbXRXr
    B．亲本产生的配子中含Xr的配子占$\frac{1}{2}$
    C．F1出现长翅雄果蝇的概率为$\frac{3}{6}$
    D．白眼残翅果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（　　）
    A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
    B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
    C．脱分化、再分化过程均不需要光照条件
    D．在生物体内，细胞中的基因已经选择性表达，所以需要将材料进行离体培养

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案